评论：貌似崇高实则虚伪——高考作文的题外话
2002年7月26日16:10 中国新闻网
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今年的高考作文“心灵的选择”，遭到了不少社会人士的严厉批评。确实，总是在作文中强调立意的思想性和积极性，奢谈那些大而无当的道德和思想，主观上是希望借助此举引人向善，可客观上却极有可能逼人做假、逼人伪善，令我们的下一代在诚信缺失的道路上越走越远，又几乎是毫无疑问的。
但是，我以为，这远不是问题的全部。
登山途中突遇暴风雨，自己都是泥菩萨过河自身难保，而偏偏另一个冻僵的人出现在你的面前，这一特定情境的设置，命题者一定是煞费苦心的。可命题者或许却忽视了道德在某些情况下很难用一般的尺度去衡量。比如说，我就曾看到过一篇报道，说是一支登山队在登山过程中发现了一位重伤在身、奄奄一息的登山者，最后这支登山队并未对其进行救助。为什么?因为在那样的海拔高度，甭说救人，就是他们自身能否从山上安全下来都是不小的问题。而我同时又想，作为各国登山协会的有关章程，肯定对此有明确的说法———即在什么情况下应该实施救援，在什么情况下可以选择放弃。
总是将特殊情况与一般情况相混淆，对一般人作出很极端的要求，是我们的学校教育存在的一大弊病。这种貌似崇高，实则虚伪的做法，让人反感，也害人不浅。因为当崇高变得高不可攀的时候，人们难免会对其产生怀疑，进而可能产生对立与对抗，殃及其它或许是正确也恰当的教育———真所谓假作真时真亦假了。
更为重要的问题是，现在的学生见识极广`，不少人具有相当独立的思想观点———当然，这些人的独立的思想和观点更多的是深藏在心里而未必会轻易说出口，特别是形成文。然而，假如有那么一些属于另类的学生，在他们的高考作文中，“怎么想就怎么说”了，我们又该怎么来评判呢?具体说来，“心灵的选择”，没准命题者已把“舍己救人”，“患难与共”作为“标准答案”确定下来了，那么，我们对这类主题之外的作文，且言之成理，持之有据的文章，是否也予以认可?
许多人感叹我们的学生缺乏创新思维能力，可却很少有人从我们的教育理念上去探寻原因。以作文为例，为什么许多学生作文“拾钱包”从小学一直拾到初中乃至高中?仿佛中国人全是马大哈，地上尽是钱包似的。为什么许多本可以自由发挥、自由思想的作文题，到了我们的学生笔下，其主题全都变得“整齐划一”、那么富有积极意义?多少年的训导当是个中原因之一，而只有这样的作文才能拿到高分、受到老师的青睐，恐怕则是更重要的原因吧？只可惜，就在这样的训导下，我们的学生逐渐失去了自己的思想，更别说什么创新思维能力了。
(原载《工人日报》2002年7月26日 作者:严阳)
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