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从今年起教育部授予北京市高考单独命题权
今天是全国最后一次7月高考，从明年起全国统一高考提前到6月举行，从高考日期到高考形式，从高考内容到录取方式，近几年来高考的改革力度在不断加大，各地出台了各种改革方案。
高考选材着眼未来人才竞争
高考改革不但影响到中学的教学，其实，高考的改革更是反映了新形势下全球人才竞争的需求。
知识经济社会对于人才的需求，更看重的是人对信息的处理、甄别能力和综合能力。伴随着全球化和信息化的高潮，各个国家对于高级人才的选拔考试———大学入学考试的改革也是一浪高过一浪，我国的台湾从今年起推出高校多元入学方案，美国虽然没有统一的高校入学考试，但是高校对学生未来的潜在学习能力、创新能力非常关注。新加坡、日本的高考改革力度也是空前的，前所未有的。
几年来我国的高考内容更加注重对考生能力和素质的考查，高考命题由知识立意向能力立意转变，试题设计增加应用性和能力性题目，特别是综合科目的设置，转变了传统的封闭的学科观念，对学生跨学科的综合能力提出了新的要求。
北京的一位小学校长曾经对去年的高考语文的试卷做过统计，靠死记硬背，只能有几分的空间，大部分考试题目需要学生的语文能力，他把这种高考信息传达给小学语文教师，要求教师不要再简单地给学生灌输知识了，希望教师和学生赶紧从题海战术中醒来，能力的培养才是未来所需。
今年起，北京实施高考3＋X科目设置，3是指语文、数学和英语，X为文科综合和理科综合，新一轮高考改革的启动涉及到高考的科目、高考的内容、高考的次数和录取的方式，高考正确的导向性就是高考科学性的具体体现。
高考人性化百姓受益
三年前的扩招，自不必说，高校敞开了大门，受益的是更多的百姓子弟；几年前在考生填报志愿方案的选择上，考前报志愿，还是考后填报志愿，众说纷纭，高招办最后面向全体考生征询意见；7月酷暑，天气炎热，不利于考生考场发挥，大家的提议最后得到了教育部门的认可；北京高等教育发达，高考升学率稳定在70％以上，高等教育正在从普及化走向大众化，使用全国难度较高的高考试卷，不能反映北京教育的实际情况，因而从今年起，教育部授予北京市高考单独命题权……
高考开放体现民主北京从前年起开始春秋两季高考，从去年起放开高考报名条件，允许非普通高中的学生参加高考，取消考生年龄、婚否的限制，高考为每个人接受高等教育提供了公平竞争的权利和机会。网上录取体制的改革，也使高考更加公平、公正和公开。(本报记者冯瑞)
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