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| 上海二医大创造逼真环境解决教学“临床困局” |
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| NEWS.SOHU.COM 2003年11月20日09:08 东方网-文汇报 |
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记者何连弟报道
本报讯 现在的患者不仅要求医生治好病，还要求保护个人隐私，临床教学该如何开展呢？上海第二医科大学校长沈晓明教授近日在接受记者采访时透露，上海二医大正通过引进两类人——“模拟人”和“标准病人”，以解决医学教育面临的“临床困局”。
沈晓明说，创造逼真的“实战环境”，寻找替代措施是目前解决医科学生临床训练缺乏的有效手段。目前二医大已投资800万元人民币，建立了6个临床实训中心，各种各样的“模拟人”已在实验室出现。护理专业的学生练习打吊针，“模拟人”身上有肌肉和静脉，如果打偏了，就会有“血”流出来；“模拟人”还可模拟急性心肌梗塞，让学生进行“抢救”。
招募“标准病人”是解决学生临床训练不足的有效措施之一。所谓“标准病人”，其实就是具有典型病症的志愿者。如同艺术院校引进人体模特一样，二医大将向社会招募各种不同疾病类型的“标准病人”。如患风湿性心脏病二尖瓣关闭不全的患者肯担当志愿者的话，医科学生就有机会见识这类“标准疾病”。每位“标准病人”每年到医院工作40小时，这对医科学生的帮助很大，而患者因为与医学专家密切接触，对治疗也有好处。 |
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