儿童代表提交早恋调查报告建议开展儿童性健康教育

　　本版撰文／本报记者 祝勇 通讯员 陈文飞 本版摄影／本报记者 朱元斌 林丽丽

　　昨日，由广东、香港、澳门三地的中小学生自荐选出90多名代表，带着各自精心准备的提案聚集广州，今日下午，他们将成为粤港澳三地首次“儿童论坛”的主角，从确定主题、提交提案、形成倡议书、主持论坛等各环节都是由这些年纪在10～15岁的儿童代表做主，提案内容包括儿童与健康、儿童与教育、儿童与环保、儿童与文化娱乐等问题。

　　这些从儿童视野出发的提案，大多观点新颖内容详实，颇具专业水准，令不少与会成人深感意外和赞叹。其中数名儿童代表提案关注早恋问题，呼吁社会大方正视儿童性健康教育引导。

　　调查1

　　近半学生认为恋爱很“刺激”

　　调查人：广州市第109中学初二女生 林益婷

　　主题：《这个美丽的错误——关于早恋的调查报告》

　　在广州市随机选了一间中学展开调查，发现每个50人的班级，平均有三四对学生情侣，其中有学习成绩在全班数一数二的女班长，也有被视为老师心病的“问题学生”。

　　调查中，一个问题学生小Ｍ对林益婷说，其实我们（早恋者）只不过是找一个异性朋友，这种朋友关系不过是比普通朋友更进一步罢了，说这话的时候，小Ｍ一脸的不屑；而女班长则显得更具文学性，她说，我知道自己有足够的能力把握爱的火候，我能控制好恋爱与学习之间的冲突，只要我爱得好，学得好，谁也不能把我怎么样！

　　林益婷在一个50人的班级做了一个对早恋看法的调查，有45％的学生认为谈恋爱是一种在学生生涯中刺激又大胆的冒险，有机会也希望试试；有25％的学生说自己本身觉得恋爱是奇妙的，但表示没有胆量尝试；25％的学生说自己谈过几次恋爱，觉得父母的话不是很对，其实恋爱也没什么；5％的学生说成绩和爱情中，宁愿选择成绩。

　　那么导致中学生早恋的原因究竟是什么？为了探究这个发人深省的问题，林益婷在100个学生中做了一个调查。20％学生说是因为电视、书籍中描述恋爱甜蜜难免有冲动想尝试；24％学生说是因为看见别人有自己也想有；10％学生因为有心事不合适向父母、同性说只好找异性倾诉变成男女朋友；18％学生觉得平时没事干无聊就想到“恋爱”好玩；6％学生因为某些家庭原因想恋爱；12％因为师长对学生谈恋爱的逃避态度，产生青春期反叛心理导致恋爱。A?/P>

　　建议：家长老师应正视问题

　　林益婷认为，如今时代不同了，“男女授受不亲”、课桌上的“三八线”早已成为历史，但这并不代表学生们堕落，家长和老师们不应固步自封而应积极与学生们沟通引导。中学生对早恋由自己的看法，而家长和老师只是一味说“早恋是可怕的”，也不问问孩子们对这个问题的看法和意见，令孩子们感到无所适从。她认为，许多学生早恋是因为寻找在家庭或同学之间失落的爱，希望在男女朋友身上寻找。

　　面对当前中学生对恋爱的态度，林益婷在调查报告中提出，教育部门和家长老师都应该正视早恋问题，否则会在短时间内泛滥。

　　调查2

　　半数早恋为“交流感情”

　　调查人：广东省江门市蓬江区环市中学女生 赵佩娥

　　主题：《恋爱是以后的事情》

　　对一所中学调查发现，假如早恋的定义是一对中学生男女同学关系亲密，并且经常发生接吻或互相爱抚等亲昵行为，被调查学生中，9．6％认为“好”，10．8％表示“反对”，69．9％认为“可以理解”。

　　赵佩娥的调查报告中，也设立了一个问题，“你认为同学恋爱的目的是什么？”结果发现，认为“交流感情”的占50．4％，“互相帮助”的占11．9％，“获取利益”的占2．6％，“追求时尚”的占15．3％，“得到性满足”的占8％，“为了结婚”的占1．1％。

　　在调查报告中，赵佩娥分析认为，学生恋爱的主要目的是情感交流和追求，为了结婚、性享乐而早恋的学生只占极少比例，这与成年人的恋爱观完全不同，因此也不能用成年人的视角来简单看待这个问题。

　　建议：有关部门加强监督

　　赵佩娥提议说，首先，家长处理早恋问题时，不要过火，万一激发了儿童的逆反心理，反而会促使他们无所顾忌，应该适当引导；其次，有关部门应加强监督，避免少年儿童接触太多谈情说爱的东西，因为儿童毕竟不太懂事，容易去学；另外，她认为儿童也应该从父母角度考虑问题，理解父母苦心，恋爱是人生的必经之路，但应先搞好学习。