就去年江苏“高考错题”风波，始终坚持认为那道题是错题并要求教育部考试中心承认的朱如曾教授，因终未得到回应，今年2月无奈个人设奖1万元求证那道题没错，6月1日他公布了无人得奖的结果（《京华时报》6月2日）。

　　此时此刻，这一消息令人深叹，因为连今年的高考也马上就要开考了，但那道仅仅是用于考核高中生的数学题竟仍无公断。而从朱如曾教授个人摆擂设奖的背景来看，也许会永无公断了———今年2月17日，教育部考试中心主任罗明解释此题处于“灰色地带”，认为不能简单说对或说错、比较模糊，并表示不会再对此题表态（《京华时报》2月19日）。

　　其实，教育部考试中心的无理，照罗明主任的解释也可充分判定。就算此题不能简单说对或说错，那么在什么条件下对什么情况下错总可以清楚吧？更关键的是，此题是答案要求惟一的单项选择题，那么“灰色”地考岂能要求学生黑白分明地答？同时，当“灰色”的考已既成事实，又岂可坚持是非两分地判？这样的题，竟然出现在高考中，本身便已错得离谱。

　　试想，既然在明显已对考生形成不公结果的“灰色地带”名下，教育部考试中心就已决定画句号了，死不认错的态度非常鲜明，那么对今番朱如曾教授公布的结果还会理睬吗？但，我们仍要说，这个公职机关没有任何权力无视公民声音、自认“该处理就处理，不该处理就不处理”，也没有任何权力将广大考生和每个公民应有的知情权、监督权“灰色”地消解掉。

　　记得，去年底12名院士联名“上书”后，来自教育部的反馈中，明确有将再次组织论证的表示，而副部长袁贵仁更就此事公开承诺：教育部作为行政部门，不存在怕处分、批评谁、不敢承认错误的问题。真不明白，教育部考试中心何以如此出尔反尔，干脆啥也不做、啥也不说了？对就是对，错就是错，有什么好含糊其辞、拒不作答的？

　　高考成绩，对考生有多重要，教育部考试中心想来心知肚明，而它作为主管高考的公职机关，掌握的权力本质上是全体公民赋予的，仅为维护高考这一最重要的国家考试的公信，就不能对此搪塞，而为避免高考试题中再现“灰色”或出了“灰色”能公开、公正、公平地妥善处理，更不能不了了之，尤其是单独组织高考试题命制的省市增多、高考试题出“灰色”的概率客观上会相应增大的情况下，所以，它应当改变甩手不负责任的态度，及时站出来直面现实。祝俊初