教育部副部长张保庆8月31日在新闻发布会上说，培养一个本科生，要讲完整意义的培养成本，大概一个学生一年至少要四、五万块钱。

　　一名本科生的培养成本到底是多少，张副部长说每年需要四、五万元，有人却说四年才需要一万多元，两者相差十几倍。而去年《市场报》有篇报道说，据权威机构测算，我国每位大学生的教育成本为每年7000元-8000元。

　　到底谁提供的数字更准确？我等普通老百姓显然无力判断，本科生的培养成本在我们眼里依然是笔糊涂账。

　　当然，这并不妨碍我们对这笔糊涂账作如下几个方面的思考：

　　其一，如果高校（或负责购书的个人）以每本10元的价格购进教材，然后以每本20元的价格卖给学生，那么作为大学生培养成本一部分的教材成本，是应该按照每本10元计算还是按照每本20元计算？推而广之，我们现在估算的本科生培养成本，还有多少“水分”可挤？是否应该将高校各种不正当开支，由于决策失误造成的损失，以及由于管理不善造成的浪费等，都让大学生来分担？

　　其二，据一项调查显示，多达71.6%的人认为现在的高等教育收费太贵，目前我国各类高校中特困生、贫困生的比例，高达20％左右。即使那些能够负担子女上学费用的家庭，也大多数是省吃俭用，勉强维持。即便我们不能准确判断大学生的培养成本到底几何，但是如此高比例的大学生上不起学，至少表明目前的高等教育收费标准脱离了普通老百姓的收入水平，超出了许多老百姓的经济承受能力。如果很多老百姓连一个孩子每年几千元的学费都承受不起，你即使说培养一名本科生一年需要100万元，又有何用？

　　其三，张副部长在讲话中谈到，高等教育收费遵循多条原则和要求。然而现实的情况却是，很多高校都没有严格遵守这些原则和要求，高校收费不断上涨，有的高校的有些专业每年收费高达万元以上；有些高校学费收得不公开、不透明；而贫困生的资助工作，这几年也没有做好，很多贫困学生贷不到款。

　　作为普通老百姓，我们无法判断培养一名大学生究竟需要花多少钱，但是我们知道，目前很多家庭供养不起一名大学生。这就是问题所在，目前解决这个问题的惟一途径就是降低和规范高等教育收费。抛开这个现实去谈论大学生的培养成本，我以为是没有多大意义的。

　　晏扬