晨报讯2004年12月中旬，南京市民贾季平给南京市教育局局长写了一封信，表达了他作为一名心理医生对教育发展的思考及对青少年心理健康的关注。日前，相关负责人回复了这封信。
昨天下午3点多钟，贾先生来到晨报，说对于南京目前的教育和孩子的成长，自己有话要说，也算是尽一个南京市民的义务。
昨天下午3点多钟，在南京东方医院工作的贾季平医生找到记者并出示了他于去年12月10日写给南京市教育局局长的信。《致南京市教育局局长的一封信》很简短，并附了《推崇“县中模式”让南京人汗颜》和《11例中学生自杀事件探究及其对策》两篇文章。贾医生介绍说，自己是一名心理医生，在所接受的心理咨询中，有相当一部分是关于青少年心理健康的。
“我有一个很深的感触是，青少年的心理问题被家长忽略了。家长们常常说把自己一辈子的希望寄托在孩子身上，自己为孩子付出了很多，但是孩子就是不懂事。家长并没有意识到孩子弱小的肩膀已经承受了超出他们这个年纪所应承受的压力。以前，我们说，从孩子的嘴里能套出真话，而现在呢？很多孩子不敢、不愿意说真话，因为自己‘很累’，得不到家长的理解。”言语中，贾季平显得有些激动。他认为，青少年自杀等悲剧的发生与应试教育有着极大的关系，人们对教育的认知亟待改变，而这种改变，“不是一个人、一个家庭或一所学校，而是整个社会”。他说：“不少城市已经开始了艰难的‘破冰’，江苏作为全国的文化大省，南京更是文化大省的中心，在教育改革中也应有敢为全国之先的创举。”
南京市教育局的有关负责人回复了贾季平给局长的信，信中转达了教育局局长对这位南京市民的“真诚谢意”和“由衷尊敬”，并表示南京“会坚定素质教育方向，坚持全面育人”，“去努力赢取”“南京市民所期待的高质量教育”。贾季平告诉记者，看到这封手写的回信，他感到非常欣慰，说对于南京目前的教育和孩子的成长，自己有话要说，也算是尽一个南京市民的义务。
在《11例中学生自杀事件探究及其对策》一文中，贾先生从发展心理学和社会心理学的角度进行探究和分析，文末还提出了给学生建立心理档案等等建议。晨报将于明日教育新闻版刊登此文。
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