主持人：吴老师你能谈一下当时农村教学情况吗？

　　吴新春：第一次到那个地方去的时候 ，感觉20年来看得最穷的地方。下雨的时候，感觉学生卷子都打湿了，没有门也没有窗，就是几根柱子支撑着，而桌子是60 、70年代建的，而且地上动不动就有一个洞，都是蛇出没的地方。下课的时候要么站一会儿，要么跟同学们一块挤挤坐。每天都是自己带水喝。

　　主持人：有网友问您有没有想过条件这么苦，赶紧走算了？

　　吴新春：我第一个感觉就是逃，逃得越远越好。这个地方大学生都不去的，都是他们村的民办教师，七八十岁的老教师 。看到我们这些年轻有活力的人，学生就非常的兴奋。特别是女孩子看到我很快乐，因为我也是女教师，跟她们有一种天生的亲切感，她们也围着我不走。

　　吴新春：后来她们从我脸上看到了我的失望，她们知道我是想走的，就用非常乞求眼光望着我，我就真的是难以割舍，不忍心。回去想了一晚上，一晚上都没睡，一想到那个地方穷，就想走，但一想到那些孩子需要帮助的眼神，因为我是农村人，我知道农村女孩子的命运，她们比男孩子渴望改变命运的需求更强烈一些 。我就想再去考察看看，结果每天想帮助她们的念头就不断的加深 ，后来就没有走。当时走还来得及，我学的是美术专业，供作补丑找到！

　　主持人：李博士，听说您给温家宝总理写了一封信，而且总理很快就给了答复，能不能介绍一下？

　　李晓方：这个事情本来不想公开的，但既然提到就谈一下。我是农业战线的，加入WTO之后我们经常会遇到技术壁垒，一会儿说农药残留超标 ，一会儿反倾销，一会儿又是卫生标准不合格等等，经常把我们的产品拒之门外 ，我们总是很被动的跟别人谈判。而胡锦涛总书记提出推动自主创新是我们最核心的任务。农业创新在哪里？农业除了卖产品，是否可以卖技术呢？

　　李晓方：像微软要跟我们收专利费的话，我们现在用的微软Office向人家付费。如果我们农业产品如果有某项技术有原创性，而又能使国外产品做一些壁垒我们也有谈判的砝码。我干这个行28年了（从大学算起），在遗传技术方面有一定的积累，发明了一套技术，当然还没有完全实现，我只是作为技术专利保护起来。如果这个技术被国家保护，被国外再采用，我们就有源头上的竞争 力。希望把这个技术做得更快，推动得更好，所以我事先向温家宝总理做了汇报，第三天就收到一个电话，农业部做了一个调研，下一步能够在“十一五” 当中使这项技术得到广泛应用和推广 ，当然也需要各位同行跟我们一起努力把这 项工作变成现实。因为一项技术变成现实生产力还需要有一个实施的过程。