《瞭望东方周刊》记者章原/上海报道　　

　　三大培训机构将为未来中国的领导者灌输有价值的知识和正确的意识

　　3月25日，“全球化下的领导与领导学”国家论坛在上海浦东干部学院举行。

　　包括哈佛大学的芭芭拉·凯莱曼等在内的国内外知名专家学者、政府官员、其他方面的专业人士以及学院学员和教师共200多人参加了该论坛。

　　这是刚刚正式运行的浦东干部学院举办的第一个重大学术活动。这一论坛的举办被认为符合中央的要求，要把这个学院建成“具有国际性、时代性、开放性特点的国内一流、国际知名的新型干部教育基地，和开展国际培训交流合作的窗口”。

　　3月18日正式开学的浦东干部学院是新近成立的三所国家级干部培训基地之一，在此前后，中国延安干部学院、中国井冈山干部学院相继正式开学。

　　三所学院都在近期建成，从一个侧面反映了中国高层对各级官员的期望，也为未来中国的领导者灌输有价值的知识和正确的意识。

　　耐人寻味的选址

　　三所学院的选址耐人寻味，井冈山是中国革命的摇篮，延安是革命圣地，井冈山和延安同时也是中国共产党第一代领导人毛泽东和他的战友们进行革命的地方;上海则是中国共产党的诞生地，浦东更是中国改革开放的桥头堡，是中共第二代领导人邓小平确定开发和开放的地区。

　　无疑，在这里培训的干部既要尊重和学习党的传统，也要认同党目前正在努力开拓的改革开放新局面。

　　中共中央政治局委员、中央书记处书记、中组部部长贺国强兼任三所学院院长，先后赴三地参加了开学典礼，并宣读了胡锦涛总书记的贺信。

　　胡锦涛在贺信中指出，“在浦东、井冈山、延安建立干部学院，是党中央从推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程全局出发作出的一项重大决策。”

　　根据区域资源的优势，井冈山干部学院和延安干部学院将建设成为面向全国的革命传统教育基地、基本国情教育基地。

　　浦东干部学院将建设成为具有国际性、时代性、开放性特点的新型干部教育基地和开展国际培训交流合作的窗口。

　　浦东干部学院常务副院长奚洁人说，“对我们来说，传统和基本国情教育，在视角、资源等方面与其他地方不大一样，比如与党的创建、当代使命更紧密一些，更多的是在驾驭市场经济理念，特别是国际交往、合作方面比较有优势。”

　　创新体现在每一个细节

　　今年50岁的李明是中共广西河池市委常委、常务副市长。3月16日，在中央组织部的安排下，李明和他的38位同学一起来到上海浦东干部学院报到，参加为期40天的“市长发展研究班”的学习，他的同学绝大多数都和他一样，是来自全国各地的常务副市长。

　　从一名普通的采购员，一直到担任常务副市长，李明具有丰富的基层经验。他说，自己之前也曾参加过各级党校的培训，对比之下，觉得这里硬件设施全国一流，最大的特色就是创新，“教学方法很新颖，内容也很有趣。”

　　在三大干部管理学院建成之前，领导干部培训工作主要集中在中央党校、国家行政学院及各省市相对应的机构。

　　奚洁人在担任浦东干部学院常务副院长的同时，还兼任中共上海市委党校常务副校长的职务。

　　他认为，党校、行政学院等模式已经相对成熟，具有一套较为固定的教学、培训模式。相对而言，干部学院标准更高、功能定位更加开放，牵涉面更广，而这些并没有固定的模式去照搬，无论是日常管理，还是办学理念，都需要从头做起，大胆创新。

　　2004年5月，贺国强在视察时曾指出，“创新要体现在学校的教学和管理之中，要创新体制，创新管理，创新教学内容，创新教学方式方法。”

　　该校培训部老师介绍说，学院培训方式灵活多样，综合运用专家讲座、现场体验、学员论坛、艺术鉴赏等多种教学形式，形成课堂教学、互动式探讨、现场教学各占三分之一的格局。

　　而在师资力量上，学院聘请了大量的兼职教师，其中包括著名学者、政府官员、商业领袖等等，据悉，近期来这里授课的教师里包括国资委主任李荣融，他的授课对象是参加国企研讨班的老总们。

　　“忠诚教育、能力培养、行为训练”

　　浦东干部学院的标识名为“人才树”，由三个“人”字组成，既体现了以人为本，又体现了学院办学以“三个代表”重要思想为指导，三人成众，又可体现“执政为民”的理念，还寓意着“三人行必有我师”，体现海纳百川、博采众长的开放式办学特点。

　　这个标识采用红色的基调，寓意着“忠诚”，同时与学校主建筑的红色基调呼应。

　　承担学院整体设计的法国建筑师安东尼·贝叙认为，“在培养中国精英的摇篮里，除了红色，别无选择。”

　　“这里培训的许多内容都很有趣，比如教我们如何穿衣、说话的语音等，这些都是以前没学过的，很受启发。”李明说，学院课程排得很满，已经组织参观过一大会址，听过任长霞报告，参观过市容市貌，过几天还要去嘉兴等长三角经济发达地区访问。

　　“忠诚教育、能力培养、行为训练”是浦东干部学院的培训理念。学院一位负责人具体阐述说，忠诚教育，就是对干部进行价值观的教育；能力培养，就是要着力培养干部的创新能力、驾驭市场经济能力、社会管理能力和国际交往能力；行为训练，就是对学员进行必要的角色规范和行为方式训练，提升他们的心理素质、角色意识和应变能力。

　　“其中就包括训练他们如何应对新闻媒体。”在一次新闻发布会上，这位院领导的话引起了欢快的笑声。

　　据介绍，这样的培训理念是根据中央要求，从学院功能定位实际出发形成的，得到了中央高层的肯定。

　　目前学校开设三个层次的培训班。第一类是专设班次，与中央党校、行政学院等衔接配套;第二类是学院自设的班次，主要包括专题研究班、任职培训班、发展研究班等;第三类是学校接受社会的委托，办计划外的培训班。

　　“从开办的班次来看，相当灵活而开放，特别是接受社会委托办班，对于国家干部教育培训机构来说，是一个突破。”一位学员这样评价。

　　“中浦”是中国浦东干部学院的简称，同时也是许多教职员工对学校的“昵称”，《瞭望东方周刊》记者在和一些教职员工聊天时，“我们中浦”的字眼不断地从他们口中流露出来。

　　“不仅我们的创业团队这样称呼，我们在2004年曾经试办过6个专题培训班，其中包括曾经在社会上引发不小反响的‘市长班’。”奚洁人说，“目前，这些已经毕业的学员和3月18日正式开学后的学员正在争谁是‘中浦一期’。”

　　中国浦东干部学院作为中央直属事业单位和中共中央组织部管理的国家级干部教育培训基地，培训对象主要是：中高级党政干部、企事业单位中高层管理人员、高级专业技术骨干等各类干部和领导人才等。

　　“20世纪有黄埔，21世纪看中浦。”奚洁人笑着说。而这三大培训机构究竟会为未来的中国带来什么样的影响，还需要时间去检验。