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　　观点碰撞：初中没毕业 值得为丁俊晖欢呼吗?

　　文章摘要：

　　国人似乎特别乐意看到神童的故事，有过什么哈佛女孩、围棋神童、钢琴神童之类，如今轮到了台球。媒体报道中多是艳羡之词，甚至有的还呼吁推广“丁俊晖模式”——即不通过业余体校而由家庭或企业出资从小培养体育尖子。一个没有完成9年义务教育的撞球神童值得我们欢呼吗？丁俊晖从事这项运动是自己的选择，比起那些行政体制下的专业运动员，他成了一个坐标？

　　留言精选：

　　以中国现有从小学到大学的教育体制，加上教学方式方法，我建议未来的小孩，只要读完小学及可，认识一些最基本汉字。这种教学体制还好意思让网友们讨论。IP:61.242.125.

　　丁俊晖的成功真该让我们的社会有所反思。有人为小丁的文化素质担忧，其实大可不必，在实践中成长的孩子素质是最高的，他们已练就了坚强的毅力，已学会为父母分担生活重担，其实会不会说英语，懂不懂牛顿定律又有什么关系呢？只要需要，何时学都不晚。我们现在全民都被拴在考试这一条线上了，也挺可悲的。IP:221.137.94.

　　虽然有关部门大力倡导素质教育，但是应试教育像一张无形的网，天网恢恢，罩住了一切学生。IP:221.214.15.

　　如果不是丁俊晖的父亲，中国再过十年也没台球冠军出现，给他父亲颁发个最优秀的父亲奖，并高薪聘请为国家桌球队教练，中国台球协会主席。IP:220.173.151.

　　以后的学校还有人上吗？或者说有必要上吗？农村的学生不会种地，城市的孩子不会做工。网络教学是中国教育的改革之路。IP:218.202.196.

　　丁俊晖用成功证明了自己是台球界的博士，而不是用博士去证明自己懂台球。IP:218.88.186.（编后语：网友热评留言精选是对当天人民网“网友热评排行榜”上言论文章的留言进行选编，为了保持网友留言的原貌，编辑原则上不对留言进行删改。）来源：人民网