本报讯（顾晓萍杜焱磊）5月11日，平山县王坡乡谷青炭村农民王锁成指着新建的二层楼高兴地对记者说：“刚完工，娃娃们就搬进来了。50多个娃以后上学不用再受罪了。”

　　平山是山区大县，人口居住分散，学校布点多。教育资源的不合理配置，使教育教学工作受到了很大影响。针对此问题，近年来该县实施强弱学校帮扶计划，推进山区乡镇教育均衡发展。从2001年开始，他们加快了农村中小学布局调整，撤并规模较小的学校；大力改善办学条件，加快改造薄弱学校，及时消除中小学危房，建设标准教学用房，配齐实验仪器和图书等。4年间，已撤并学校215所，改建扩建学校165所，建筑面积4．8万平方米，总投资2000万元。

　　该县还大力支持山区举办寄宿制学校。古月镇有43个行政村，原有村办教学点46个，学生分散，教学资源浪费，教学质量也得不到保障。随着撤乡并镇，师资力量得到合理布局后，新问题又出现了，一些学生上学离家远了，几公里甚至几十公里的山路给低年级学生上学带来很大困难。为了解决这个问题，古月镇自筹资金两万多元，开办了低年级学生寄宿班，41名学生在这里开始了新的学习生活。