本报评论员　闻过

　　现在官员向公众道歉比较流行，隔三岔五地都能听到这样的消息。最近一起的官员道歉事例，发生在山西某县。因为今年该县考生的高考成绩太差，在全地区排名靠后，县委便连夜召开紧急会议，并通过该县电视台，县委常委们一齐诚恳地向全县人民致歉，同时决定对榆社中学领导班子实行全员停职待岗。

　　这里且不论对学校领导班子的处置是否得当，有意思的是，不同于以往许多官员道歉的消息传出后，赢得许多喝彩声，这次人们问得最多的是，高考成绩差，县委班子需要道歉吗？这次道歉为什么给人以不伦不类之感呢？这其实涉及到一个基本问题，这就是到底发生了什么事情，官员才需要向民众道歉呢？

　　发生什么事情官员才需道歉，这与官员肩负什么样的责任有关。现代政府职能，体现在四大方面：调节经济、监管市场、管理社会、提供公共服务。从此出发，官员道歉的内容，应该是在所负责的上述几大方面，出现重大、恶性、造成严重社会影响的事故时，也就是说，在严重失职之时，官员才应该主动站出来道歉。比如最近这两年，吉林大火，该市领导道歉；前不久黑龙江水灾，许多无辜的孩子因为校舍在低洼处，被洪水吞没，该地领导向民众道歉。如果官员动辄道歉，把不该揽的错误也背起来，难免有“作秀”之嫌。

　　这样说来，为高考成绩不佳而道歉，确实是大可不必。毕竟这不是县委工作严重失职的行为。在地方政府负责的教育体系中，高考只是一部分。与高考成绩不佳相比，教师的工资是否有拖欠现象？校舍安全情况如何？学生辍学率是否高？都重要得多。但好像到现在，即使是这类问题非常突出的地方，也没见一个官员站出来道歉。

　　在官员为高考成绩不佳道歉的背后，我们又能看到，高考这根指挥棒，在今天竟然由过去指挥考生和学校，已经泛化到社会。这蕴含着把高考成绩当成地方政府最新攀比的一项政绩。像该县县委这次道歉，明里看，当然是为高考成绩不佳；但真实的原因，说不定是为本县高考上线人数在全地区排名太靠后，丢了面子。今天可能比的是GDP总量，明天可能显耀的是高考升学率。