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东京一家书店里摆放着歪曲历史的新版教科书。IC供图
据日本共同社报道，28日东京都教育委员会全部6名成员一致同意，让4所6年制公立中学和22所残疾学校使用这本教科书。东京这4所公立中学均由以前的同名高级中学改组而来，分别为白鸥中学、文京区的小石川中学、目黑区的樱修馆中学和墨田区的两国中学。新“扶桑版”教科书将从2006年4月起发到学生手中，持续使用4年。
扶桑社新出版的这本历史教科书，由日本右翼组织“新历史教科书编撰会”编写，今年4月获文部科学省批准通过。世界各大通讯社在28日报道中都指出，这本教科书严重歪曲历史，大肆鼓吹“大东亚战争”，否认南京大屠杀和随军慰安妇等历史事实，美化侵略战争，遭到了中、韩等国强烈批评。“扶桑版”历史教科书此前曾有一个以歪曲历史而著名的旧版，仅在一些残疾学校中使用。与旧版相比，新版书在歪曲历史方面有过之而无不及。
东京是今年第二个决定采用该教科书的城市。今年7月初，栃木县大田原市政府成为日本第一个批准使用新版教科书的城市，从明年4月起，该市下属12所公立中学的2300名学生都将开始使用这本书。部分市民团体抗议
尽管日本政府一直宣称，选择何种教科书并不代表官方历史观点，但法新社指出，东京都教育委员会的决定“无疑最显著地接受了这本有争议的教科书”。报道特别提到，东京都知事是极右翼政客石原慎太郎。
白鸥中学和其他3所公立中学的毕业生以及市民团体28日向东京都教育委员会递交了抗议书，要求取消采用歪曲历史教科书的决定。
一家民间组织28日也呼吁东京都教育委员会重新审议这一决定。该组织发表声明说：“我们对这一结果表示强烈和愤怒抗议……东京都教育委员将作为批准使用歪曲历史教材的地方政府在国际上丢脸。”可能影响其他地区
东京都杉并区的公立中学由当地区政府管辖。东京都教育委员会无权决定他们使用何种版本教科书。目前，当地教育主管机构也正面临着是否接受新“扶桑版”教科书的问题。该区教育委员会的5名成员中，2人主张使用这本书，两人坚决反对，另1人则态度不明，委员会将在8月4日就此进行表决。
上周，杉并区的部分居民走上街头举行抗议活动，坚决反对让他们的孩子使用这本“漂白日本军国主义历史的教科书”。一个抗议组织已对杉并区50万居民发出呼吁，希望人们在教育委员会投票那天在政府外组成人链抗议。但反对使用新“扶桑版”教科书的人对最终结果并不乐观。他们说，执政的自民党政客给予它的政治支持越来越多，杉并区行政长官山田浩为了让这本教科书获得通过，已经修改了教育委员会产生程序，并任命了3名新成员。
声称新版教科书纠正了“自虐史观”的“新历史教科书编撰会”计划今年让日本十分之一的中学使用这本历史教科书。共同社承认，这本书在日本国内也存有争议。但也有分析认为，有了大田原市政府和东京都教育委员会的决定为先例，这本反映了日本社会右翼思潮的教科书可能会更多地进入学校。
新华社记者 黄恒 新华快评 日本社会向右转
为什么这本歪曲历史的教科书在引发一系列国际国内抗议后，却越来越得到日本政客和部分日益右倾的地方教育委员会“青睐”？
路透社报道分析认为，这反映了日本社会一种向右转的心态，它来源于10年来经济衰退造成的自信缺失、对中国崛起的担心以及害怕在全球化中失去日本民族认同。路透社报道称：“为什么在战争结束60年后，这成了一个大问题？因为日本成年人正陷入如何看待历史的巨大困境。日本正面临着如何认识自己文化和历史的转折点。”
反对教科书的东京大学教授斯文·萨尔说：“‘新历史教科书编撰会’是个非常右翼的组织，从长远看，如果这本教科书被广泛采用，它可能改变日本人对历史的态度和民族认同。”新华社记者黄恒搜狗(www.sogou.com)搜索:“历史”,共找到
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