核心提示

　　为了让孩子进入“好”的学校，享受到“好”的优质教育资源，每一位家长都竭尽全力。一个现象也日益成了焦点问题：教育资源不均衡发展下的择校风。如何破解这一难题，目前已成为社会各界广为关注的热点。

　　一位家长的择校经历

　　8月18日，在郑州市二七区一

　　个机关办公室里见到王克（化名）时，他正在给金水区一个初中的熟人打电话：“今年教一年级的老师有几个，都叫什么名字，是男的还是女的，年龄都有多大，谁教孩子会用心一点……”王克边说边飞快地在纸上记着。

　　打完这个电话后，王克很快拨了另外一个电话：“上次你介绍的初中要交多少钱才能上，他们的小班教育是不是真的与其他学校不同……你看周围的人谁认识那个学校的校长……教育局你有认识的人吗……要不找个时间约他们一起坐坐，他们会对孩子的事更尽心一点……”

　　“我托你找的人找到没有，我听说小李的嫂子是某校校长的妹妹，咱们找她出面约她哥，她哥会不会拒绝呢？如果不行，咱们直接找你那个表哥，他不是在省委工作吗，让他出面打个电话约那个校长，不怕他不给这个面子……”

　　等打完这几个漫长的电话，王克表示了歉意：“孩子上学的事太闹心了，我为了给孩子找个好学校都打听半年多了，还没最终决定去哪里上学。哦，你也介绍一下哪个学校好吧，是不是片里的无所谓，就这一个孩子，砸锅卖铁也得让他上，该交的择校钱咱一分不少地交……”

　　水涨船高的择校费

　　“哪所学校好，哪个学校的分校好，他们教学到底咋样，孩子在里面学得如何，能受到照顾吗，要交多少择校费？”似乎已经成了部分家长谈论孩子教育的见面语。

　　一位校长向记者透露，省内某知名中学初一今年计划要招40多个班级，其中除了够择校分数线的学生每人交2万多元的择校费外，其他不够择校分数线的学生按照学校划分的分数段交钱，“只要肯交钱，就能上学。每位学生除了巨额择校费外，差3~10分，交2．4万元，每差一个分数段，多交5000元钱，以此类推。”

　　8月19日，管城区一位为孩子交了5000元择校费的家长李晶说：“真是很神秘呢，我们自己交还不行，必须把钱给所托的朋友，让他去交，他出来了告诉我们一句话，孩子24日可以来上学了。这学校最后连白条都没有给我们打。”

　　“这些钱应该为数不少，但是都没有发票、没有收据，这很不正常，没有道理呀。那么它归谁所有了，归谁支配的？它是怎么被花掉的？没有票据有关部门该怎样监管？审计部门对这笔没有任何痕迹的费用又如何审计？”一位在省直机关工作的家长在接受采访时提出了一连串的质疑。

　　择校之后的闹心事

　　“你看我们片内的那所中学，操场还是水泥地，学校也没有图书馆、电教楼。我看了就不想去。妈妈带我去的那所初中的分校，都是新盖的楼，塑胶操场，还有图书馆呢。让我自己选择，当然是喜欢分校的学习环境了，不过我也很有压力，如果在这里学习还比不上以前同学在普通学校的成绩，我这个选择就不值得了。”已经在市内某知名初中分校交了择校费的李佳，这样比较她曾经选择过的两个学校。

　　谈起孩子的择校问题，家长张东（化名）后悔不迭：“我要是早知道教奇奇的老师大多是刚毕业的学生的话，就不让他去那里上学了。”张东叙述说，当初，奇奇的同班同学中，只要有点门路或者家里有钱的都到各个名校、分校上学了。可是奇奇考试的分数有点低，他回家说也想到名校上学。“我想也真是不能委屈了孩子，就找人托关系，最后花了4万多元算是在这个省内知名的中学报上名了。但是后来一位熟悉内情的教师告诉我，他们学校一次招了100多名毕业不久的大学生做教师，都是没有教学经验的新教师啊。我现在很担心孩子到这个重点学校的分校后，并没有得到足够的重视，甚至比在普通学校里更得不到关注。”

　　在某知名初中分校上课的教师宫艳丽（化名）透露，她原来在某普通中学教学，后来在待遇等条件的吸引下来到这所名校工作，半年来由于工作量激增，身体已经有些吃不消。现在工作起来除了对十几个优秀学生关注外，根本没有更多的精力去管那些调皮的学生，对他们都有点敷衍了事。“虽然知道要对学生一视同仁，但一个老师的精力就那么多，自己有时候都感觉很愧对那些同样交了择校费的后进学生。”

　　一位校长揭开的秘密

　　把孩子千方百计地送到名校或者分校里，这几乎是所有家长的心愿。但是，“孩子只要到名校就可以成才了吗？会不会因为学习不好而受不到老师的关注呢？”今年赶了六七次场，让孩子参加了数场名校、分校考试的家长关灵，最终把孩子送到了西区某知名中学，她共花去了2万多元择校、请客费用。身为下岗职工的关灵感叹道：“这简直是在赌博，我把下岗后买断工龄的钱全给孩子交了学费，可不知道生性调皮的孩子在那里能不能为我争气。”

　　一位业内人士尖锐地指出，孩子去好学校上学，也不一定会有更好的学习环境，因为部分中学用减低或减免费用的办法吸引尖子生，这些优秀学生可以享受到老师无微不至的关心和照顾，可对更多的普通择校生而言，他们受到的关注自然要少得多。并且这些优秀学生所用去的教育费用不是凭空得来，如果没有普通择校生交的巨额择校费供养，学校愿意舍本减免优秀生的费用吗？

　　一位知名初中的校长也谈了自己的委屈：“有了择校风之后，名校与名校，分校与分校也有了竞争，甚至是恶性竞争，为了拉生源，大家都在想办法。”而一位普通学校校长的自嘲更是道出了苦衷：“靠生源我们不行，在起跑线不公平的状况下，只有去挖别人的墙脚。”他举例说，市内某中学为了提高升学率，从农村或者其他省辖市招来尖子生若干，学校对这些学生管吃管住，并且考上好学校之后还有重金奖励，就曾经有一位考上清华的学生，没有在这里上过一天学，只是作为本校的名额去考学了，但是这个学校照样对外宣传培养出了清华学生，他们“拉大旗，作虎皮”，“但是很管用，家长和学生趋之若鹜，没办法的事。”

　　择校风的破解之道

　　“九年义务教育法规定：孩子在小学和初中享受的是平等义务教育，为什么学校要用收择校费来卡学生。学校这样做就是蔑视法律、歧视孩子。”河南省社会学家周正如是说。

　　周正认为，择校是教育不均衡发展的一个重要原因，择校费是教育腐败滋生的温床。择校费体现的只是单个的意义，最大意义是市场化意识的诱惑。他举例说很多学校总是把择校费收取的理由说得冠冕堂皇，事实上他们是拿着家长的良知和感情作要挟。择校费还让孩子从小就有压力，孩子从上学起就开始紧张、有负担，随着年龄增长，如果学习成绩不是很理想的情况下，他会产生负罪感，出现各种精神疾病状况。

　　郑州市教育局一位人士同样认为，教育的均衡发展首先是针对教育失衡发展提出来的，郑州市基础教育的失衡发展是由种种原因造成的。如历史上由于政策导向与偏差、重点发展“英才”教育，办了一批重点初中、高中，招生政策、财政支持均向他们倾斜，造成有限的教育资源过多地流向重点学校，进一步拉大了同一层次之间学校的差异，重点学校与薄弱学校之间的失衡发展，办学条件、办学水平的差距表现日益严峻等。优势学校的不均衡分布，或者并不相对平衡，造成了学生在区与区之间的不正常流动，择校现象越来越严重。在某种意义上讲，送子女上不被认可的学校学习，只是家长的无奈之举。不过事实上，择校引发的一系列社会问题已经引起人们关注。这位官员认为提出改造薄弱学校，发展优势学校，扩大优质教育的服务规模，满足社会的巨大需求，是郑州市基础教育均衡发展的首要任务。

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　　（ 记者　张志颖/文 廖谦/图 ）