南方网讯　“富了口袋，更富脑袋”。富甲一方的小榄人富而思进，注重经济社会可持续协调发展的同时，投入巨资、“大手笔”办教育,不让新一代成“二世祖”。目前，该镇已全面启动振兴教育工程，全镇小学、初中、普高、职高、成教等各类教育已全部步入良性发展轨道。特别是今秋新学期在中山市率先实行普及12年教育意味着：3年后，小榄镇新型农民、工人等各行业就业者最低学历：高中毕业。

　　从小学开始，全面振兴基础教育

　　小榄镇教办最近出台了一份“振兴小学”的《意见》,要求小榄各校除了抓好师德建设、德育工作、教学管理等常规工作外，还特别强调要加强分类指导和学校间的交流，全镇20所小学之间实行“一对一”结队互助，资源共享，结对双方安排专人负责，互派教师听课、评课、教学研讨、专题教学经验介绍、选派教师示范教学、跟班学习、部分校领导轮岗，并将试行选派骨干教师到相对薄弱学校支教，此举开中山市各镇区教育之先河。

　　打破分数限制，全市率先普及12年制教育

　　小榄镇边远地区宝丰村17岁女孩、建斌中学05级财贸中专班班长吴结玲，今年中考她由于发挥失常只考了472分，没有达到教育部门划定的建斌财专班录取分数线，没想到还能到自己喜欢的学校读书，所以她内心一直充满着感激之情。“如果按规定执行，我得交1.2万元择校费才能读建斌中学”，吴结玲的同班同学、副班长卢明添深有感触地说，“我们知道政府的良苦用心，我们一定会努力学习的。”

　　今秋新学期小榄镇推出了一项令全镇初中毕业生拍手称快的举措：为了把全镇的初中毕业生送进学校就读，小榄镇党委、政府决定将建斌中学和小榄二中高中部全面开放，不设分数线限制，不收择校费，学生可以根据自己的兴趣、爱好随意报读。为了把没有过分数线的考生请回学校，镇教办在当地电视台连续3日“卖广告”，要求未被录取的应届初中毕业生到镇招生办报名，而且镇党委还布置各社区派专人负责动员本社区内未去报名的人回校读高中。据悉，今年该镇3400多名初中毕业生基本上都进入普高或职高就读。

　　“镇委、镇政府出于几个方面的考虑：一是初中毕业生都未成年，过早流入社会，容易误入歧途，危害社会，不利于建设和谐社会；二是提高小榄人整体素质。”据镇教办主任梁健介绍，近年来，小榄经济富裕后，出现了个别“二世祖”：就是极少数本地青年初中毕业后有“四不”现象（不读书、不做工、不经商、不务农），靠吃父辈留下的老本及村里的分红过日子。“要营造一种良好的教育环境，让他们学好本领，有利于小榄将来的可持续发展。”

　　防流控流,不让一个学生因贫辍学

　　近年来，小榄镇在防止、控制生源流失方面不遗余力。对在镇办学校里就读的贫困生，由镇政府拨出专项补助资金进行扶持，低保家庭的特困生享受全免学杂费政策；对于社区办学的，由镇与社区共同解决贫困生学杂费问题。去年镇政府让各学校把已经辍学的50多名家庭经济困难或不愿读书的初中生全部请回了学校，今年，该镇加大了“防流、控流”力度，详细摸底，及时给面临失学的经济困难学生解决实际问题。今年，该镇被“请”回高中读书的家庭经济困难学生有80多人。据了解，目前该镇4万中小学生没有一人因为经济困难而辍学。

　　近6年来，平均每年投入1亿元办教育

　　小榄镇“大手笔”办教育，近6年来，平均每年投入过1亿元。近几年，小榄镇按市或省一级学校的办学硬件标准，除了采取“撤消、合并、搬迁”等措施外，还新建、扩建了18所中小学，在这些新建和扩建的校舍中，不少投资规模均超过千万元。全镇所有公办学校，都实现了多媒体进课室。目前该镇各级、各类学校品种齐全，布局合理，全镇公、民办学校32所，小学、初中、普高、职高、成人学校应有尽有。全镇小学生、初中生都可以就近入学，高中生可自由选择学校，高中毕业可以到外地上高校，也可以上本地的成人大专，各类教育步入良性发展轨道。（编辑：赵勇）