晨报讯近年来，“男女分教”的理念在澳大利亚、美国、英国、德国开始盛行，相关的研究实验表明，这样的教学方式在提高学生的学习成绩和兴趣方面有了正面的效果。昨日，南京幼教界专家在国内首套“男女分教”图书《成长哆唻咪》的研讨会上透露，目前国内的教育专家也已开始着手研究“男女分教”在中国的普及问题。

　　记者昨天在研讨会上看到这套与众不同的“男女分教”幼儿图书，包括男生系列和女生系列。两个系列都是根据男女生各自的特点编写而成，在内容、形式上都有很多差别。女生系列以粉红为主色调，有蝴蝶、鲜花、裙子等女性特征明显的事物；而男生系列则以蓝色为主，用足球、汽车、武器等来吸引小男孩。给孩子的奖品也不一样，男生的奖品是代表威猛、力量的小恐龙，女生的奖品则是可爱、神秘的小天使。

　　对于“男女分教”这一提法，与会的幼教专家普遍认为，这是一种很先进的教育新理念，值得在国内推广。南京师范大学教育学博士后许建美在研讨会上指出，女生善于形象思维，对空间概念却相对模糊一些；男生则在逻辑思维方面优势明显，数理化学习能力强。基于男女学生各自特点的、具有针对性的男女生分教，有助于同时提高男女生的成绩。幼教专家贺彤女士也认为，“男女有别，所以‘男女分教’是具有科学性的。”

　　不过，与会专家也指出，根据目前中国教育界的实际状况，“男女分教”还不具备全面推广的条件，比如男女分校或分班。但这种新理念可以在家庭教育阶段推行，将有利于儿童形成健全的人格。