10年来，尊师重教的好传统在淄博一批批援藏干部中继承了下来。10年前，昂仁县只有6所中心小学，20多个教学点，在校学生不足2000人，入学率不足50%；10年后的今天，昂仁县的中心小学已达17所，教学点高达47个，在校学生超过了7000人，入学率和巩固率高达98%以上。

　　淄博第四批援藏干部一到昂仁就作出了三项决定：一是从援藏资金和县财政拿出2万元专项资金用于走访慰问部分学校和奖励优秀教育工作者；二是从援藏资金中拿出10万元设立昂仁县助学基金，用于救助那些农牧区贫困学生上学；三是从援藏资金中拨出专款创办昂仁县职业技术学校。这三项决定吹响了全县2004年完成“普六”达标攻坚战的号角，为2007年顺利完成“普九”达标的目标奠定了坚实基础。“在淄博，都是九年义务教育，在昂仁为什么普及六年义务教育？”记者问。

　　昂仁县教育局副局长加措说，昂仁县是一个半农半牧县，多少年来，农牧民基本没有让孩子受教育的观念，大部分的孩子都在家放牛放羊，这样还能帮家里干点活。所以要做通农牧民的思想工作是非常困难的。“没想到的是，援藏干部挨家挨户地做工作，最终全县孩子的入学率近100%，这真是个奇迹。”

　　采访团在昂仁下乡镇走访时，在秋窝乡的淄博市张店区希望小学、切热乡完全小学和昂仁县淄博希望小学停留，通过老师的讲述，记者了解了学校几年的变化和日渐完善的教学制度。记者每到一所学校，孩子都齐刷刷地站成几排，向采访团敬礼，孩子们一个个脸上晒得黑黝黝的，憨厚中透着质朴。从他们稚嫩的眼神中，记者感觉到了从未有过的信任、渴望和喜悦之情。

　　记者到达切热乡完全小学时，孩子们正在上课，学的是汉语。藏民家中的语言环境就是藏语，几乎没有会说汉语的。“学好汉语，走出西藏；学好外语，走出国门。”王咏说。看着孩子那股子认真劲，校长边巴说，孩子基本上都在学校上学，县里教育有“三包”政策，包吃、包住、包穿。现在学校有25名教师，555名学生。“义务教育不只是免学费吗？这‘三包’听起来挺特别。”

　　学校老师解释说，这样的政策，是为了给农牧民解决后顾之忧，孩子小学的教育和生活，基本上都由学校承担。不仅如此，每个援藏干部家庭每年出资600元资助6个贫困孩子。12岁的达增曲珍是王咏一家资助的学生。前不久，她在全班41名学生中考了第8名。她说：“不好好学习就对不起淄博的叔叔阿姨。”

　　在秋窝乡的张店区希望小学，援藏干部给孩子们带来了新书包。校长加措说，2年前，学校只有170名孩子，现在达到了525名，校舍的扩建解决了附近村庄孩子的就近入学问题。去年8月，淄博第一批援藏干部分组组长、现任张店区委书记的黄希俭来到离别6年多的昂仁县，代表区委、区政府捐赠了20万元资金，用于在秋窝乡和卡嘎镇援建2所张店希望小学。

　　淄博希望小学的前身是1995年淄博第一批援藏干部投资28万元援建的。校长罗杰旺堆告诉记者，学校学生已由过去的20多名提高到现在的530多名，最远的学生来自距县城300多公里外的乡村。2003年有5名学生考入大专院校，实现了“零”的突破，2004年达到11名，今年达到了20名。县人大副主任索朗的女儿就是从昂仁县淄博希望小学走出去的一名大学生，明年就要大学毕业了。

　　在昂仁县去年完成“普六”达标的基础上，王咏专门召开全县教育工作大会，确定把2005年作为“昂仁教育管理年”。专门召开全县教育工作大会这在日喀则地区18个县市中还是第一次。据统计，2005年全县干部职工为解决农牧区教学点改造捐款达30万元，平均每位干部职工捐款在1000元以上，在日喀则地区教育发展史上也创造了新的记录。

　　（记者 冯凯）