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　　甘肃省委书记苏荣在深入基层调研职业技术教育后，近日给省委各位常委写了一封信，对全省职业教育结构调整、专业设置、办学机制的改革创新等问题提出了重要意见，要求大力抓好职业教育。

　　苏荣指出，大力发展职业技术教育，是落实科学发展观、转变经济增长方式的客观要求，也是解决“三农”问题、推进工业化城镇化进程的必然选择。要富裕农民，就要提高农民，减少农民。抓住全国范围内技工短缺的难得机遇，兴办各类职业技术教育，举全省之力对城乡剩余劳动力进行各种技能培训，大规模地开展劳务输出，促进劳务经济的超常规发展，是一项极其重要极其紧迫的战略任务。这项工作做好了，就可以把庞大的人口压力转化为人力资源。因此，职业技术教育事关“三农”问题的根本，事关经济社会发展的大局，事关甘肃的前途和未来。

　　苏荣强调，要调整教育结构，突出培训重点，创新办学机制，形成政府主导、市场运作、多元化多层次的职业教育发展格局。当务之急是要把发展劳务经济作为“三农”工作的头等大事，集中力量抓好剩余劳动力和下岗职工的培训。要整合各种培训资源，打破部门界限和学校类型界限，充分发挥市场机制的作用，利用好一切可以利用的职教资源，开展劳务输出培训。同时要大力发展中等职业技术教育，努力做到初中和高中毕业后不能继续升学的所有学生都得到培训，绝大多数实现就业；创新办学机制，就是要按照市场经济的要求，促进职业教育的开放性和多样化。要把大力发展民办职业教育作为加快发展职业教育的新的增长点，各级政府和有关单位可以采取出租闲置的国有、集体资产等措施，对民办职业学校予以扶持。要按照订单培养的方式，推动职业学校瞄准就业岗位需求，配置教育资源，打造骨干专业品牌。要总结实践中创造的成功经验，按照学历教育和短期培训相结合的要求，实行产教结合、校企合作，开展多种形式的联合招生、合作办学。中等职业学校的学制也可灵活一些，未必都办三年，关键是要努力提高职业教育的质量和效益。