Ｎ艾文波（教师）

　　胡兴荣，汕头大学长江新闻与传播学院教授，因被指称“抄袭”，日前向汕头大学提出辞职，并获批准。胡兴荣在接受记者采访时说：“整篇文章来看，没有故意抄袭，但是必须承认这篇文章已经构成了抄袭的因素。”胡的辞职赢得了汕头大学学生的尊敬———“佩服胡老师敢为错误负责，愿胡老师走好！”（参考本版今日A35版）

　　涉嫌抄袭他人成果，在我印象中，胡兴荣教授不是第一个，但因此主动辞职，似乎“前无古人”。在学术腐败越来越成为显性的社会问题之际，这无疑是件值得关注的事情。

　　一条鲶鱼放入沙丁鱼中，鲶鱼的搅动使沙丁鱼因为紧张而加速游动，从而解决了沙丁鱼因缺氧而大量死亡的情况。放眼我国当今学术界，实在需要一股整肃之风来推动学术人格的重塑，特别是学术责任机制和惩戒机制的建立健全。问题是，涉嫌抄袭的胡兴荣教授主动辞职，一定就能在学术界掀起打击学术腐败的“鲶鱼效应”？

　　学术抄袭、学术腐败的存在，破坏了学术的公平性与公信力。当有人凭借学术造假获取令人羡慕的职务、职称，带来的只有负效应，由之形成的“真的假学术”、“真的假资格”只会助长歪风邪气，与“求实”、“求是”、“求索”精神背道而驰。

　　对学术界来说，学术责任机制、惩戒机制的空乏无力是问题的症结所在。近年来，学术抄袭等腐败现象屡屡曝光，但鲜见有人为此承担责任，多是不了了之；更有甚者，从抄袭中获利的教授继续干着，博导继续当着，报告继续做着。

　　学术的纯洁性和正当性正因我们的过分宽容而走向变质。不得不承认，面对学术腐败呈泛滥之势，仅靠知识分子的“自律”是不够的，更需要相关机制的“他律”来保证。

　　事实提醒我们，重建中国的学术价值体系已是当务之急。然而，惩罚机制的缺位，难以造就良好的学术环境，难以形成真正的学术繁荣。所以，对胡兴荣涉嫌抄袭而主动辞职的行为能带来多大促动作用，我不敢太过乐观。