“目前,我国课本的使用寿命只有半年,平均每人每学期用7本书,按2.2亿学生来计算,一年用掉课本30亿册以上,每本书按15元计算,教科书循环使用一年就可节约450亿元。”昨天记者了解到,海淀团的吕晓霖代表提出了“构建节约型社会,试行教科书循环使用”的议案,呼吁本市应试行教科书循环使用。
有资料显示,很多发达国家和地区在教材循环使用方面早有先例。课本平均使用寿命3到10年,美国学生一本教科书至少要8个学生使用,平均使用寿命5年。在德国、日本、俄罗斯、新西兰等国家均实行课本的循环使用制度。而目前我国教育投入严重不足,生态环境也亟待改善,对于教科书的使用却十分浪费。
为此,吕代表建议市政府用行政手段,责成相关部门,在一些学校或一些学科试行循环使用教科书,规划切实可操作的实施办法。通过书本的再使用,可以培养学生的节约环保观念,还可把再使用的课本捐献给希望工程。本报记者孟环 |