荆楚网消息(楚天金报) (记者 邵娟 通讯员汪寿光)虽然还是一名初三学生,但是常笛已经获得全国信息学高中组奥赛一等奖,提前拿到了名牌高校保送资格。
面对记者的提问,这名高个男孩总是先憨厚一笑。 就读于武汉二中的常笛在老师眼中,是一名好学善问的学生。数学老师潘汉鹏这样形容常笛,他不是班上学习最认真的学生,但却最会听讲,每当老师讲到重点知识的时候,你就会发现有一双眼睛和你牢牢对视,领会了整个意思后,他就刷刷地在笔记本上用自己的语言记下来,而不是照抄板书。
要学好信息学,必须先学好数学,而很多人认为学好数学的关键是多做题。对此,常笛的经验是,背经典题型的解题方法也是有效的一招。每隔一段时间,常笛就把经典题型和各种解题方法整理出来,然后把这些方法背下来。积少成多,大脑自然地将数学题目转换成各种模型,而这对学好数学非常有效。
初三年级第一次大型考试———元月调考,常笛考得还不错,位居班上前列。这对于他来说很不容易,因为2005年,常笛把全部精力都投入到奥赛的准备去了。
和有些同学不同的是,在准备奥赛时,因为要和计算机长期打交道,面对那些深奥的编程,常笛觉得,他的学习充满了乐趣。从小学五年级开始,在计算机老师的指导下,初尝编程乐趣的常笛发现了一片乐园,课余时间,他几乎都用在这上面。初一时小试牛刀,他就获得了全国信息学奥赛初中组一等奖中的第一名。
据悉,他现在获得的保送资格在三年后仍有效,这是否意味着常笛的高中生活可以轻松度过?常笛摇摇头,说:“保送的高校虽也很有名,但并非我国顶尖学府,而我学信息学的目标也并非为了保送,我会飞得更高。”
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