暑期学校使各类教学活动的安排更有灵活性和弹性，充分缓解现有教室、教师等资源紧张和学生选课时间冲突的矛盾，也打破了沿袭已久的大学校园的学习与生活模式。

　　在山大刚刚出台的2006年“暑期学校”计划中，面向校内外学生开设的双学位／辅修班成为一大亮点，这意味着包括山大、山师、山财等在内五所高校的学子将通过“第三学期”拿到双学位。据记者了解，“暑期学校”正在山东省一些高校兴起，这是高校尝试压缩学时，探索高教改革的一种趋势。

　　记者从山大了解到，该校2006年“暑期学校”计划时间为7月3日至7月30日，内容分学术讲座、技能培训、社会实践、开放实验、国内外交流、双学位／辅修班等六大模块。今年重点在双学位／辅修班、国内外交流方面有所突破，计划试办4－6个双学位班和开设5个以上的辅修专业班。

　　其中，校外双学位是选定山大部分学院作为试点，与省教育厅高教处联合举办面向校外学生的双学位班。拟选择山东财政学院、山东经济学院、山东师范大学、山东建筑大学四所高校的部分学生，到山大经济学院等近10个学院修读学位课程。同时，山大还将挖掘海外教育资源，邀请西班牙部分高校的专家、教授来校开办西班牙语培训班。

　　而针对学生关心的“学费”这一敏感问题，山大教务处表示：在“暑期学校”的教学活动中，双学位班会参照省物价局文件，按专业、课时、学分等核定各项收费标准，而学术讲座、开放实验等均不收费。而据记者了解，省外推出第三学期的高校，同样是不以盈利为目的开放学校优质资源的，实行三学期制的目的之一是缩短学时，减轻课堂教学压力，减少每个学期的教学时间，让学生有更多的时间自我发展。

　　据悉，山东省越来越多的高校已开设或酝酿推出暑假第三学期，如山东工艺美院将社会实践开辟为固定的暑假短期课程。有关人士认为，暑期学校使各类教学活动的安排更有灵活性和弹性，充分缓解现有教室、教师等资源紧张和学生选课时间冲突的矛盾，也打破了沿袭已久的大学校园的学习与生活模式。(完)(记者　徐静)