昨日对于家住杨家山教师一村的八旬退休老教师童文杰来说，是意义非同平常的一天。当天，随着最后数十个汉字形码编排的完成，他所研究出的汉字“形码查字法”大功基本告成。

　　早年结缘古文字研究

　　今年86岁的童文杰是长沙人，早年曾经大学毕业，学的是教育专业。大学期间，他就对文字学非常感兴趣。走上教学工作岗位后，他多年从事语文等课程的教学工作，工作之余，他一直热衷于古文字研究。1980年从长沙市十一中教学岗位退休后，童老曾经关注并参与了岳麓山禹王碑碑文的破译，并得出了颇受权威部门关注的个人结论。去年暑假后，他就专心开始整理他的汉字“形码查字法”。

　　总结出“形码查字法”

　　“汉语言文字比较繁杂，现在的汉字查字法各有千秋，但也各有缺陷。”童老对记者说，“数十年来我一直在对汉语言文字进行研究，一直想总结出一套更好更容易的汉字查字法。”

　　据童老介绍，他之所以将他的查字法命名为“形码查字法”，是因为他将汉字笔形归纳为“横、竖、撇、捺、折”5个笔画，并将这5笔画分别排为“1、2、3、4、5”5个代码，将所有汉字代码化。查字典时，只要知道是什么汉字，知道该字的笔顺，便可将汉字编成简单的代码，然后在字典上就可查找。目前他的“形码查字法”已参照《小学生规范字典》，完成了3000多个常用字的编码。

　　意欲在亲友中试用

　　记者昨日在童老家中看到，他的书桌上摆满了各种字典工具书，自己打印剪辑成的汉字“形码”资料也堆了一大叠。从一字一设计的形码来看，童老可谓花尽心思。

　　面对记者的来访，童老似乎有所顾忌。他告诉记者，自己整理出的“形码查字法”是他多年来研究的成果，要进行保密，并准备申请知识产权进行保护。在今后的一段时间内，他将打印出完整的“形码查字法”小学生字典，先在亲友中进行试用。他还向记者表示，目前，他没有也不会就此和任何权威部门联系。

　　专家：不好轻易下结论

　　针对童老的“形码查字法”，记者事后咨询了湖南师范大学语言学教授鲍厚星。鲍教授告诉记者，以前他也接触过有人推出的汉字新查字法，但真正能得到群众认同并广为使用的却很难。至于童老推出的“形码查字法”，作为其个人研究成果，他不好为此轻易下结论。他希望童老把“形码查字法”资料收集好，以后能作一个比较。