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教育可分为学校教育、社会教育和家庭教育，这三种教育相互补充、相互渗透，缺一不可，其中家庭教育的作用在当下的中国日益凸显。进入二十一世纪的中国父母比以往任何时候的人们更加重视自己孩子的教育，而对他们来说更能把握和有所作为的是家庭教育。但是，对于子女的教育，父母们有太多的困惑、压力和期待，他们不是教育专家，他们不得不求助于书本。
此次选出的十大家教图书囊括了家庭教育的方方面面，能回答家长们在教育子女的过程中所遇到的绝大多数问题。更为重要的是:这些图书既为我们提供已被实践证明了的先进正确的家庭教育理念和方法，又为我们展示了时下成功的教子案例。理念通俗易懂，案例真实鲜活，适合所有家长阅读。
“2006年十大家庭教育图书”包括《孩子，把你的手给我》(［美］海姆·G·吉诺特著，张雪兰译，京华出版社出版):在父母与孩子的沟通中发生不幸，常常不是因为缺乏爱心，而是缺乏对孩子的理解；不是因为缺乏智慧，而是缺乏知识。优秀的家长需要好的沟通技巧。如何获得并使用这些技巧就是这本书的主要内容。
《开明父母大学堂》(钟思嘉著，商务印书馆出版):伴随着孩子的成长，父母必定会面临形形色色的问题。本书就是这样一本让父母系统学习与训练解决孩子种种问题的书。
《不再有成长的烦恼:纠正孩子38种不良行为》(［美］米歇尔·波芭著，冯羽、俞海弘译，上海科学技术出版社出版):作者针对成千上万父母在教育子女过程中最头痛的38个问题，创造性地为父母们制定了行之有效的解决策略，告诉父母如何一劳永逸地解决这些问题，最终培养出一个品行端正的孩子。
《不是孩子的错:为中国少年成长辩护》(叶小平、萧芸著，国家行政学院出版社出版):作者选择了15岁至18岁这个敏感的年龄段进行调查与反思，用真实感人的故事为说理载体，将一个个活生生甚至是惊心的个案摆在读者面前，是每个家长不可不读的一本成长导航书。
《人生设计在童年:哈佛爸爸有话说》(［美］高燕定著，广西师范大学出版社出版):从童年设计人生，更能让孩子尽快地实现他们的人生理想。一个有早期目标的人生，必然会将孩子培养得更接近成功，是一个无可争辩的事实！而本书正是这样一个成功的案例。
《影响孩子一生的36种好习惯》(唐伟红、崔华芳编著，北京工业大学出版社出版):本书是一本专门指导父母如何培养孩子做人、做事、学习、交流的36种好习惯的书，对父母、对孩子都有很大的帮助。让孩子学会做人，学会做事，学会学习，学会交流，成为生活的强者。
《四年级决定孩子的一生》(张伟、徐宏江著，京华出版社出版):四年级是孩子大脑发育、培养孩子学习能力、培养孩子情绪控制能力和养成孩子良好学习习惯的关键期，四年级是培养优良品德和社会评价能力的重要期。本书在指出四年级是关键期的同时，还教会父母如何树立正确的家教理念、怎样培养四年级的孩子的具体方法。
《发掘孩子的大脑潜能》(［韩］李承宪著，王宁译，地震出版社出版):所有的人都是带着天才的潜质而降生的，只不过由于在成长的过程中发现和培养这种能力的不同而产生截然不同的结果而已。相信本书会成为父母和孩子的“大脑使用说明书”。
《告诉世界，我能行》(卢勤著，中国少年儿童出版社，长江文艺出版社出版):本书开列了未成年人成长中面对的50个问题，运用了当代未成年人生活中大量鲜活生动的例子，与未成年人平等地面对面、心贴心地进行“知心对话”。
《母亲的路，孩子的天》(王开敏、姜鹏著，中国青年出版社出版):这是一个近乎完美的母子之间的故事，一个睿智并富于创造性的母亲，一个性格阳光、身体健康、学识过人的孩子。如今这位母亲将自己“平民化的阳光教育”历程与经验呈献给所有渴望孩子成功的家长。 (何乐辉) | |
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