全市首节地理课围绕冥王星“转”
市教委基教处负责人:老师应该把冥王星降为矮行星的前因后果介绍给学生教材修改时间尚未确定
本报讯(记者曹晓芳)今天上午,北京市教委基教处负责人向记者表示,由于秋季学期的教材已经印制完毕,市教委正在通过市教研部门向所有区县教研机构的地理教研室传达通知,将冥王星降级事件在开学第一节地理课中向学生适当传授相关知识。
9月1日,本市中小学生开始正式上课,在这个暑假中,孩子们经历了一个有趣的事件,熟知的“九大行星”少了一颗,冥王星被降级为矮行星。
“冥王星事件本身就是一个最生动的例子,它告诉学生人类对宇宙的认识是一个不断深入的过程,而不是静止不变的。老师应该把这件事的前因后果,天文学家们审议的大致过程和最后的结论向学生有所介绍。”市教委基教处的负责人告诉记者。
记者从海淀、朝阳、西城、东城和宣武等区县教委了解到,各区县正在通过教研机构向各校的老师口头传达,在开学第一节地理课上向学生适当讲解有关冥王星事件的相关知识。
刘霄是北师大附中一位年轻的地理教师,教初中地理。她告诉记者:“9月1日开学第一天就有我的一节地理课,我会在课上听听学生们的声音,让他们展开对冥王星降级事件的讨论。”
刘老师说,现在的学生很敏感,冥王星的新闻他们在假期里肯定注意到了,我会在课堂上先听听他们的发言,然后引导学生理解科学是不断发展的,他们通过努力学习将来可以有所建树。
家住石景山区的张先生的儿子开学上小学四年级,张先生说:“我在电视里看到国外的天文馆有的已经开始变化了,我觉得我们的学校应该给孩子正式地讲讲冥王星的故事。”
“冥王星不是行星的事我已经在新闻里知道了,可上网时有些网页还是陈旧的九大行星的知识,这些应该改改了。”一位中学生说。
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教材修改时间未确定
对于冥王星降级一事对学生教材的影响,负责中小学教材出版任务的人民教育出版社日前表示,人民教育出版社将向有关部门提出报告要求修改,通过教育部全国教材审定委员会的审定,方可以进行修改,但目前最终修改的时间还未确定。 (责任编辑:韩美芳) |