中新网9月13日电 今年2月24日，上海江宁学校的杨明辉老师正在上课的时候，突然教室门被踢开，一个歹徒进来，要劫持学生，面对这样突如其来的情况，杨老师与歹徒斗智斗勇，不仅保护了学生，还成功制服了歹徒。这也是上海市首例校园劫持人质事件得以解除的案例。在今天举行的新闻发布会上，杨明辉老师介绍了她与持刀歹徒斗智斗勇保护学生过程。以下是杨明辉老师发言的全文：

　　尊敬的各位领导、同志们，我叫杨明辉，是上海市江宁学校教师。2005年2月24日，那是我永远也不会忘记的日子。那天上午10点左右，我正在一年级四班上数学课，门突然被撞开了，一名男子冲进教室，不由分说一把抓住了靠他最近的一个男孩，对我叫道：“你给我出去，把门锁上！”

　　原本活跃的课堂一下沉寂了下来，我和孩子们都惊呆了。这男子衣衫不整，神情慌张，紧紧地抓住那个小男孩。更让我揪心的是，歹徒握着一把锋利的刀，并对准了孩子的胸口。我立刻意识到问题的严重性：我的学生被歹徒劫持了，有生命危险！

　　我本能地向前迈出两步，一边说：快把孩子放了！一边想去拉孩子。歹徒见状，立即后退到黑板，握刀的手勒得更紧了。见此情形，我想，千万不能蛮干，孩子会有危险，得赶紧报警。我的手下意识地伸向口袋，想要拿出手机报警。但这一动作立即被歹徒发现了：“你要干什么？别动！”他的神情更加紧张，他倚着墙缓缓退缩到角落，凶狠地对我嚷道：“快给我出去，听见没有！”他边叫喊边拿起书本和我的包，狠狠地向我砸来。

　　这时，教室里有几个孩子被吓哭了，有的孩子还哭喊着离开了座位，教室里出现了骚动，被劫持的孩子也在不断挣扎，歹徒的情绪更加烦躁了。这时，我意识到，一旦歹徒的情绪失控，不仅被劫持的孩子，全班38名孩子随时都可能被危及生命。我想，一定要稳住歹徒的情绪，一定要想办法让孩子脱离危险。想到这里，我反而镇定了下来。我对歹徒说：“你不要伤害孩子，他太小，会吓坏的，让我和他换！”

　　我用眼神暗示被劫持的孩子不要挣扎，又冷静地对其他孩子说：“不要害怕，不要哭，有老师在！”努力地稳定孩子们的情绪。孩子们似乎感受到了我的勇气，几个哭闹的孩子逐渐止住了哭声，教室里静了下来。

　　歹徒听了我的话，也一下子镇住了，但他似乎意识到我在有意拖延时间，情绪更加激动，歇斯底里地叫喊：“快给我出去，你再不出去，我就杀了他！”说着，把锋利的刀刃移向了孩子的喉咙，孩子的生死悬于一线之间。为了稳住歹徒，保护孩子，我提醒自己克制住紧张和愤怒，尽量用平和的语气继续与歹徒周旋，再次要求用自己交换人质。歹徒的情绪总算稳定了一些，但他仍然不肯让我替换孩子，握刀的手也始终没有放松。

　　时间一分一秒地过去，我感到被劫持的孩子处境已相当危险，其他学生同样面临着死亡的威胁，看来我再继续势单力孤地与歹徒周旋不是办法，必须及时把这里的情况通知学校。我边与歹徒交涉,边用眼睛的余光观察周围动静，教室外静悄悄的，没有一个人走过；教室后门和窗都紧闭着，只有前门是敞开的。怎样才能引起外界的注意，又不让歹徒察觉呢？对了，用声音！我灵机一动想到了办法：我继续安抚孩子，并故意提高与歹徒对峙周旋的声音，希望能引起学校同事们的注意。果然，我异常的声音引起了一位老师的注意，他通知了学校领导和其他老师，大家立即报警，并陆续赶到了现场。

　　看到来了那么多人，歹徒更紧张了，喊到：“你们都不许进来，进来我就杀了他。”我连忙说：“他们只是想把其他孩子带走，你让他们走，我留下！”歹徒不耐烦地叫道：“快点！快点！”并指着被劫持的孩子说：“他不许走。”

　　所有老师都行动起来，迅速进入教室，组织其余学生撤离，并把其他各班的学生也疏散到了安全地点。为了不让学生幼小的心灵受到惊吓，大家默契地编了一个“善意的谎言”：“这是电视台在拍摄小鬼当家呢”。很快，民警赶到学校，迅速控制了现场。这时，我才按照警方的部署撤离了教室。

　　经过周密部署，中午12点40分左右，警方果断采取行动制服歹徒，安全营救了被劫持学生，这起上海市建国以来首例校园劫持人质事件得到了完满的解决。

　　说实话，回想起当时的情景，我也有些后怕。但是，我是一名教师，保护学生健康成长是我的职责，理应把学生的安全放在首位。我也相信，当学生生命安全、人身权益受到威胁时，任何一位老师也都一样会挺身而出。因为，我们是光荣的人民教师！

　　谢谢大家！(据中国网文字直播）