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图为小朋友们围坐在一起，一边听博物馆老师讲解1万多年前的古人是如何在洞窟中创作岩画的，一边自己也动手用古人创作岩画的方法画起来。
阿尔塔米拉博物馆提供
“啊，我射中了一头野牛！”“我打中了一头鹿！”孩子们高举双臂跳跃着为自己“狩猎”的果实欢呼着。孩子们不是真的在打猎，他们是在阿尔塔米拉博物馆公园的草地上体验1万多年前原始人的生活。孩子们学着古人的样子，手里紧握着树的枝杈做成的投枪，奋力投向前方画有正在低头吃草的野牛、鹿等动物的画板。
阿尔塔米拉博物馆位于西班牙北部坎塔布连海畔不远的一座山间高地上，1897年在那里的一个岩洞发现了生活在1．5万年前的原始人留下的岩画。这些画刻在岩洞的洞顶，有野牛、野马、鹿以及原始人的手形和一些神秘的符号。岩画用黑色勾勒轮廓，中间涂棕红色，色彩艳丽，形象逼真，被公认为旧石器时代晚期人类发展史上最具代表性的艺术杰作，是人类发展史上的一个里程碑，具有重要的考古价值和科研价值。阿尔塔米拉岩画洞窟已被列入联合国教科文组织人类遗产名录。为了保护这个洞窟，在它的旁边按原样新建了这个博物馆。
记者访问这个博物馆时，该馆新闻负责人欧塞维奥告诉记者，我们刚才看到的孩子们学着古人的样子“狩猎”的场景，是博物馆开设的公众课堂的一个内容。阿尔塔米拉博物馆针对不同年龄的人群特别是幼儿和中小学生安排活动，让观众不但通过眼睛看展览，还能够用手摸，用耳听，动手做，亲身参与和体验，以引起公众特别是孩子们对科学的兴趣。
公众课堂的活动丰富多彩。本文开头的那个活动叫做“阿尔塔米拉猎人”，是为8岁以上的中小学生安排的，目的是让孩子们了解远古时期的人是如何进行生产以维持自身生存的。
在“体验阿尔塔米拉人的劳动工具”活动中，博物馆研究人员向孩子们展示他们仿制的阿尔塔米拉人打制的石器和磨制的骨针等原始劳动工具，孩子们动手尝试。孩子们拿起浑圆的鹅卵石打制出锋利的石器，把兽骨磨成骨针，并用自己打制的石器削木头、割绳子，用骨针试着缝制兽皮衣。
在“阿尔塔米拉人涂鸦”活动中，老师给孩子们讲解阿尔塔米拉人是如何在岩洞洞顶创作岩画的，然后孩子们亲手用古老的方法创作出自己的画作。在“阿尔塔米拉人音乐会”活动中，博物馆研究人员仿制了阿尔塔米拉人使用的古老乐器，让孩子们亲眼看，亲耳听，亲手演奏，并同现在的乐器对比，以增加知识。
为了更好地开展对幼儿和中小学生的公众课堂活动，博物馆同各学校保持着密切的联系，了解学校的教学安排，听取老师们的建议，安排适合学校教学和孩子们特点的公众课堂活动，激发孩子们的学习兴趣和主动性，让孩子们能够更好地学习和掌握在学校学习的知识。自2001年7月开馆以来的5年中，博物馆平均每年接待4万多名幼儿和中小学生参加公众课堂活动。
博物馆还开办以教学创新为目的的教师培训班，请专家学者讲课，介绍考古领域的最新研究成果，让教师们及时更新和丰富相关知识，使学校的课堂教学同最新的科研成果同步，深受教师欢迎。
阿尔塔米拉博物馆积极开展科普活动，西班牙其他博物馆也都这么做。西班牙《科学法》规定，要在全社会营造一种有利于开展科学研究的氛围；《博物馆条例》规定，通过展览和开展相关的教学活动，向公众传播科学知识，是博物馆的职能之一。西班牙把博物馆办成公众学科学的大课堂，使其在提高全民族的科学素质方面发挥重要作用。（本报马德里电） | |
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