四川新闻网-成都商报讯
我最近写文章称香港的大学理念高于内地的某些大学,引起一些网友的激烈反驳。这些反驳,事实上是否正确且另当别论,最成问题的,是其背后精英主义的教育理念。
法国总理德维尔潘去年曾在著名学府国家行政学院对毕业生致辞,强调给每一个人均等机会的社会理想。 但是,他的听众--101位毕业生,没有一个黑人或阿拉伯裔,尽管这两个种族在法国人口中占了十分之一以上。这是一所绝对精英的学校。从1945年至今,只培养了七千名毕业生。该校至今该校已经培养了两位法国总统和五位总理。但是,也正是在这些精英的领导下,法国的公共债务达其国民经济总产值的66%,失业率高居不下,社会危机深重。批评者指出,这所学校用严格的考试制度挑选学生,那些有资源为这样的考试进行长期准备的,往往是上层社会的学生。这所大学给法国社会带来了极大伤害。
相对而言,美国社会更有动力。比如,美国哪怕是最精英的大学,也强调各阶层和种族在学校中尽可能均衡的“代表性”,扶助弱势。学生打工不仅天经地义,而且受到鼓励。相反,我们的大学里有些关起门来只管读书的学生,却有高分低能之“誉”。去年著名国际咨询公司McKinsey报告就指出,中国的大学生难以适应跨国公司中高层白领的职务。现代社会是一个草根式的平民主义社会。只有扎根于草根社会,才能领导社会。象牙塔式的精英教育,可以休矣。
(新京报 作者:薛涌) |