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　　到2010年，我省的初中毕业生将会有一半进中等职业学校。届时，中等职业学校每年招生规模将达到20万人，与普通高中的招生规模相当，同时，将鼓励和扩大城区毕业生入校。而目前中等职业学校的在校生占高中阶段在校生总数的41.8%。

　　昨日，记者从省发改委社会处了解到，刚刚对外发布的《辽宁省6年中等职业教育基础能力建设规划》中明确表示，我省准备在6年时间里，减少学校数量，加强办学能力，把我省的中等职业学校由562所调整到340所左右，在校生从52万人增加到55万人，并使中等职业学校毕业生的就业率达到98%。

　　从2005年到2010年，我省将通过国债、地方资金和学校自筹，向中等职业教育投资7亿多元，省发改委共规划了111个投资项目。

　　职校就业率高于大学

　　去年，大学生就业难成了最受关注的话题，而今年全国高校毕业生达到413万人，比去年又增加了75万人，有近三成的大学毕业生找不到工作。2005年普通高校的338万名应届毕业生中，仅有245万人走上了工作岗位。今年7月发布的“2006年中国大学生就业状况调查”显示，截至今年5月底，2006届本科毕业生中已签约和已有意向但还没有签约的仅占近一半。

　　而像职高、中专、技校等中等职业学校培养毕业生，却保持着较高的就业率。省发改委社会处相关人士介绍说，我省规划的111个项目的学校中，就业率低于95%的非常少见，像鞍山市高级技工学校、丹东市第一中等职业技术专业学校、辽宁省城市建设学校等，毕业生就业率已达100%。

　　职校学生更具实践能力

　　教育部预测，“十一五”时期，全国将有2700万名以上的普通高校毕业生需要就业，每年净增70万到100万人，给就业带来极大的压力。大学生就业难，在“十一五”期间仍然很难解决。为何大学生就业会如此艰难？据相关部门对上千家企业进行的问卷调查显示，企业普遍认为大学生需要提高职业技能，多数企业普遍看重的是大学生的个人能力和实践经验，76%的企业表示不看重学校的名气，22%的企业表示不看重学历，28%的表示不看重外语水平。

　　省发改委社会处的相关人士认为，具有实际操作能力的实用型、技能型人才，更适合我省工业经济为主的省情，在规划中，也更注重增加中等职业学校的实训实验手段、毕业生的实际操作能力等。在111个项目规划中，绝大多数是购买实验设备和计算机设备，以及建设实训基地、综合教学楼等，使在校生有更强的动手能力。

　　工资远高于普通服务业

　　在“2006年中国大学生就业状况调查”中，有66.1％的学生将月收入定位在1000元至2000元之间，甚至有1.58％的学生为了职业理想可以接受“零工资”。“零工资”的出现，折射出大学生对个人发展机会的极度渴望，对自己能力和职业前途的复杂心态，以及面对就业窘境的无奈。而对就业期望过高，是造成就业率低的一个因素。

　　相反，中等职业学校的毕业生很少有这种障碍，并且在技术人员缺乏的情况下，一样能获得相对高的收入。据沈阳市劳动和社会保障局今年5月发布的2005年企业人工成本情况显示，企业从业人员劳动报酬平均为每年20996元，制造业从业人员劳动报酬为每年23005元，在11个行业中，仅低于金融业、房地产业而位列第三。

　　在2006年分工种企业工资价位中，各种技术人员的工资远远高于普通服务行业。像铣工、刨插工、磨工、镗工、拉床工、仪器仪表修理工等工种，年平均工资在2万元以上，有的可达年薪五六万元，甚至高于金融业的银行储蓄员、银行信贷员等工种。记者韩雷