人物事迹：

　　五马垅小学只有两间房子，在海拔1100米的狮子山上，距离山外有30多公里，上下山要七八个小时。24年来，盘振玉老师独自一人撑起了这所瑶家小学。她的167名学生中，有13名学生走进了大中专院校的校门。五马垅村只有64户人家，2000年前，这里不通电，不通邮，不通电话，不通公路。学校在校学生多的时候也只有20余个，但盘振玉还是严格依照升学程序把他们分成了3个班：幼儿园、一年级、三年级。

　　一个人教三个班，盘振玉总结出了一套“盘氏教学方式”。“一节课45分钟，我用三四分钟教三年级的学生学习生字，同时布置二年级、幼儿园的孩子预习课文。然后三年级的孩子巩固新课程内容，教二年级的孩子。一节课开始10分钟后，我开始给幼儿园的小朋友上课，他们年龄太小，坐不住，一节课注意力集中的时间也只有5分钟左右，抓紧讲完我就让他们自己去院子里玩游戏。”盘振玉充分利用45分钟，孩子们的学业一点不耽搁。24年来，五马垅小学的学习成绩在塘溪乡始终名列前茅。

　　为了按教学计划让孩子们学习所有课程，她翻山越岭采集标本，自制了体育、美术等各种教具，学校的计算器、跳绳等，也都是她和丈夫自制的。孩子们没有活动场地，她利用课余时间，硬是在教室旁土坡上开辟出60多平方米的简易操场，安起升旗杆、跳高架。

　　近10年，五马垅村的适龄儿童入学率和巩固率均达到100%。

　　24年前，父亲藏起盘振玉的高中入学通知书，让她“强留”在山上教书，她的心中也有不情愿和埋怨。期间，她也有过下山的念头和机会，最后关头因为没有合适的接班人选，她又自己回头做家人的思想工作，选择了留下。

　　由于工作成绩突出，盘振玉于2004 获得"全国师德标兵"称号,2005年获得“全国先进生产工作者”称号,2005年7月被评为第七届“湖南十大杰出青年”,2005年12月18日在中华全国青年联合会等主办的第16届中国十大杰出青年评选活动中当选为全国十大杰出青年。

(责任编辑：王玲玲)