10月31日，记者从南京林业大学义务支教南京明光双宇小学现场了解到，该校助学指导中心以及新长城自强社推出的义务支教活动吸引了诸多师生的眼球，短短两个中午就引来500人报名，其中还有一名该校的在读博士生王老师。王老师告诉记者，他一直对中小学教育比较感兴趣，而且以前他一直有到小学支教的想法，得知学校组织此类活动，也积极参与进来。

　　活动的组织者之一洪赐在同学告诉记者，该校自强社也是江苏高校首家自强社，成员近300人，以特困生为主，其中不少人都受到过学校或者社会的资助。他们想尽自己所能，到民工小学去支教，以回报社会对他们的关爱。“不过活动报名人数之多完全出乎我们的预料”，洪赐在说。“在两个中午的时间，近千份报名表全部被同学领走，有的因为课程和时间关系没有参加到活动中来，但最后还是有500多人报了名。经过普通话考核以及现场试讲，最后确定100名左右支教者。”

　　记者在采访中了解到，在支教的同学中，有不少都是困难学生，其中半数以上的学生都有兼职工作。机械电子工程学院的韩迁同学告诉记者，他一个星期28节课，另外在校还参加勤工助学岗位，平时很忙，但他还是参加了支教活动。“即使再忙，我想一个星期抽出半天的时间还是可以的”，小韩说。该校大一中文专业的一名男生告诉记者，他们班有30人，得知支教的消息后，班上22名同学表示愿意报名，最后在老师的挑选下，确定了6名同学参加。“我们不少特困生都受到过别人的帮助，我们也要把这种关爱传承下去。”采访中，不少支教队员表达了自己的心声。

　　南林大助学指导中心主任张晓琴告诉记者，“新长城南京林业大学自强社”作为我省惟一一家高校自强社，于2005年成立以来，一直作为特困生思想教育的载体。“自强社”的成员也以接受新长城资助的学生为主。“传递社会关爱，锻造自强之才”是“自强社”的宗旨。助学指导中心一直在思考如何让特困生在接受别人关爱的同时，能够帮助那些比自己更需要关爱的群体，让他们从付出中感受到自己的价值与快乐，达到对他们进行思想教育、心理教育的目的，同时也使学生的能力得到一定的提高。因此，学校组织此次活动，更大程度上也是让困难学生在获得别人资助的同时，懂得如何回报社会，也让他们在付出的同时得到快乐。

　　本刊校园记者

　　董佳丽 陈珊珊