《我的女儿太冷血》（上）
小片：几天前的一个清晨，四十三岁的郎女士像往常一样叫女儿起床，推开房门，却发现十九岁的女儿婷婷竟然割腕自杀了！这个意外一下子把郎女士吓傻了！
主持人：您好您现在收看的是《心理访谈》，我是阿果，今天的心理专家是李子勋。
主持人：今天的心理专家是李子勋，你好，李老师。今天的心理专家是李子勋，你好李老师。
李子勋：你好。
主持人：但是你想作为那个爸爸妈妈，可能都希望自己的孩子在这个上学的年龄，就是应该去上学，你觉得妈妈这样说几句你都觉得不行吗？她有什么用，她用什么极端的方式说你了，还是就是这么说你几句？
女儿：老给你压力，压力那么。
主持人：她给你什么压力，你给我们举一个例子。
女儿：学习不好就骂。
主持人：经常骂你吗？
女儿：考不好了，就说呗。
主持人：所以就想不过，那天就这样。当时你是怎么发现女儿的。
妈妈：我一看她都急眼了。是吧，然后我就我说那我就出去吧，我看你那样似的，我就出去吧。我也没吱声，我就出来了，出来以后，然后那个我就没敢过去看她去，我也没敢过去瞅她，现在不是一个人一个屋吗？然后我就在我那屋呆着，呆了一上午，然后中午的时候，她同学来了，我想可能她打电话叫来的。是吧。她同学来了，她同学来了，一进门完了我还说，我说那个，你劝劝婷婷，我说婷婷那个不想上学，你劝劝她，我还跟她同学那么说，结果她同学上她那个屋去了，上那个屋去以后，她们两个说什么我们也不知道。不一会儿，她们两个就走了。走了以后，然后我就那个，我就打扫房间吧。然后我就上她那屋去，结果到她那屋一看，我当时就傻了。就是全都划烂，屋里的东西，什么窗帘啊，床罩啊，被罩啊，还有那些毛绒玩具，那个窗帘，好几个，全都划得稀烂稀烂的。
妈妈：然后扔得满地都是，里边棉花全都掏出来了，
主持人：但是你想作为那个爸爸妈妈，可能都希望自己的孩子在这个上学的年龄，就是应该去上学，你觉得妈妈这样说几句你都觉得不行吗？她有什么用，她用什么极端的方式说你了，还是就是这么说你几句？
女儿：老给你压力，压力那么。
主持人：她给你什么压力，你给我们举一个例子。
女儿：学习不好就骂。
主持人：经常骂你吗？
女儿：考不好了，就说呗。
主持人：所以就想不过，那天就这样。当时你是怎么发现女儿的。
妈妈：我是第二天早上起来，早上起来然后叫她吃饭，叫她吃饭以后，她也不吱声然后我就开门看她在那躺着了，在那趴了着，然后我看到旁边放一个刀，一个水果刀。在那趴着。
主持人：水果刀吗？
妈妈：就是削铅笔，小学生削铅笔的那种小刀，这么长，这么长的刀刃，然后旁边撂着刀。然后我就觉得不对劲，我一看血就淌了很多，然后床单上也是血，刀底下也是血，然后当时我就吓坏了。
主持人：她当时是什么样的？
妈妈：她当时是吱声就在那闭着眼睛，不吱声我觉得她。
主持人：是睡着了，还是晕过去了？
妈妈：不是晕过去，也没睡着，可能醒了，在在躺着就不愿意看我，也不愿意看我，我叫她也不吱声，然后我看她那样的情况。
主持人：你当时是什么，你觉得怎么了，你觉得她？
妈妈：我就觉得她自杀了，然后我就叫她，晃着叫她，然后一看没事儿，有气儿，她还喘气，还没事，然后我就抱着她就哭了。
小片：看到女儿自杀，郎女士马上冲了过去，检查之后发现，刀口并不深，只是一点儿皮外伤，这才松了一口气。但是女儿为什么要这么做呢？朗女士猜想，这可能和几天前两人发生的争执有关。原来，正在读高二的婷婷前几天突然跟妈妈提出不想上学，要去蛋糕房打工挣钱，郎女士一听就急了，女儿学习成绩一直都不错，高一时还是班里的三好学生，这刚上了高二没多久，怎么就不想念了呢？这个年头，没有知识没有学历，将来怎么会有出息。可女儿婷婷就是不听劝，坚决要退学，为了这件事，母女俩闹得很不愉快。但是就为了这点儿事，也不至于自杀呀！
主持人：您好您现在收看的是《心理访谈》，我是阿果，今天的心理专家是李子勋。
主持人：今天的心理专家是李子勋，你好，李老师。今天的心理专家是李子勋，你好李老好。
李子勋：你好。
主持人：刚才看到小孩心里一惊，那么年轻的一个女孩怎么想用这种方式，婷婷告诉我们，发生什么事了，使你想到要自杀了。
女儿：挺没劲的，活着。
主持人：啊，怎么没劲了？
主持人：那天直接的导火索是什么，就是在你做这个事情之前，发生什么事了，所以你有了这样一个比较极端的行为。
女儿：我妈她说跟我商量上学，我感觉她不是在跟我商量上学，就是在逼着我上学。不愿意上学。
主持人：她当时怎么逼你了，说什么话了。
女儿：也没说什么，反正以前就觉得活着没什么意思，现在就不愿意上学。又老让你上学，就觉得没意思。
主持人：在学校的时候就写了。就是这一天吗？
女儿：不是那一天。
主持人：在以前还有一次。
女儿：在我那被子底下，那个本里还有一封了，就写了对不起谁，对不起谁。然后后来那天晚上。我觉得那天我从外边回来，然后回来她就用那种口气，就是挺厉害的那种口气说，回来啦。就是那样。
主持人：心里特别不高兴。
妈妈：她这个之前是那么一回事，她就是在割腕之前是有那么一个过程。她就是什么了，那天早上起来，我就过去训她，我说你看，其实我没说过激的话。我说婷婷你看，你刚学这两天，现在上学也赶趟。我说咱们还是上学吧，我跟你商量商量，你看你想一想，看考虑考虑，是不是还上学。然后她就急了，你是跟我商量还是怎么了，我不上了，就是不上了，出去出去，那样似的。
妈妈：我一看她都急眼了。是吧，然后我就我说那我就出去吧，
主持人：但是你想作为那个爸爸妈妈，可能都希望自己的孩子在这个上学的年龄，就是应该去上学，你觉得妈妈这样说几句你都觉得不行吗？她有什么用，她用什么极端的方式说你了，还是就是这么说你几句？
女儿：老给你压力，压力那么。
主持人：她给你什么压力，你给我们举一个例子。
女儿：学习不好就骂。
主持人：经常骂你吗？
女儿：考不好了，就说呗。
妈妈：对，就是她每年过生日，我都要给她买一个玩具，或者什么礼物什么的。
主持人：这是妈妈给你买的是吗？
女儿：是。
主持人：你当时怎么，你看，怎么弄成这样，当时情绪从哪来的，那么恨，把这个枕头也撕了，这个。
女儿：就是挺恨她，特讨厌。
主持人：恨妈妈，所以就指向妈妈了。这是妈妈买的。所以我恨她，这是妈妈给你做的。
女儿：嗯。
主持人：但是因为恨妈妈，所以才把家里。
李子勋：是因为恨妈妈，不是说自己要告别这个世界，把心爱的东西会毁掉。
妈妈：她当时就是这样似的，她写那个是什么意思呢，我看了前面，她是那个，这么完了以后，我当时就她收拾了，我当时我心情特别不好，我说的。我说你看我为了让你上学，是为了你好，是不是，我又不是为了我什么什么，是不，我要不让你上学，你上学这样行，那是为了我，怕花钱，是不，我说你看我不是为了你好吗？为你伟大的前程。
妈妈：对，就是她每年过生日，我都要给她买一个玩具，或者什么礼物什么的。
主持人：这是妈妈给你买的是吗？
女儿：是。
主持人：你当时怎么，你看，怎么弄成这样，当时情绪从哪来的，那么恨，把这个枕头也撕了，这个。
女儿：就是挺恨她，特讨厌。
主持人：恨妈妈，所以就指向妈妈了。这是妈妈买的。所以我恨她，这是妈妈给你做的。
女儿：嗯。
主持人：但是因为恨妈妈，所以才把家里。
李子勋：是因为恨妈妈，不是说自己要告别这个世界，把心爱的东西会毁掉。
妈妈：她当时就是这样似的，她写那个是什么意思呢，我看了前面，她是那个，这么完了以后，我当时就她收拾了，我当时我心情特别不好，我说的。我说你看我为了让你上学，是为了你好，是不是，我又不是为了我什么什么，是不是，我要不让你上学，你上学这样行，那是为了我，怕花钱，是不，我说你看我不是为了你好吗？为你伟大的前程。
妈妈：我是为了让你上学，你说你还这样似的对待我。我心里是又恨又气。然后又心疼，我一寻思她这样的，肯定是心情糟糕到了极点，然后我又心疼她，然后她做的这个事情我又挺恨她。你看我是为了你好，你又这么做。是不是你又多让我伤心啊。
主持人：您好您现在收看的是《心理访谈》，我是阿果，今天的心理专家是李子勋。
主持人：今天的心理专家是李子勋，你好，李老师。今天的心理专家是李子勋，你好李老好。
李子勋：你好。
主持人：刚才看到小孩心里一惊，那么年轻的一个女孩怎么想用这种方式，婷婷告诉我们，发生什么事了，使你想到要自杀了。
女儿：挺没劲的，活着。
主持人：啊，怎么没劲了？
女儿：每天老逼你做这个，做那个的，心烦，一直就没觉得，活着挺没意思的。我在那躺着了，我一想在那割深一点儿就好了。
主持人：写这几句话，你当时在想什么，我觉得很悲壮的，真是想好了，我号好了。
女儿：没有做什么，就是无所谓了。
主持人：对不起大家是谁，这个大家是谁？
女儿：我妈，还有那些关心我的朋友。挺好的。
主持人：当时你是其实做好的充分的准备，做好的要走，当时你想你走，里说这个艺术也写好，当时你用的是小水果刀，你觉得它的危害确实能达到那个想要的效果吗？是吗？
女儿：不知道。
主持人：后来你妈妈进来你是晕过去了，还是。
女儿：没有，醒了。
主持人：你当时是不是割完以后，你觉得自己这样睡过去就完了。后来多久以后醒过来的？
女儿：早晨早早就醒了。
主持人：醒过来再想什么，我怎么又活过来。
女儿：没死，没死成。
妈妈：我说那你就躺着吧，你先躺着吧。我说你以后想干什么就干什么，妈妈不逼你。
主持人：说她当时自杀还写了那个遗书？
妈妈：写的遗书，放在窗台上，然后我看见了。
主持人：妈妈把那个遗书给我们拿来了，我们来看一看。是这个吧。
妈妈：是。
主持人：这个是当时婷婷在割腕自杀之前写的遗书是吗？我们能念一点。
女儿：不行念。
主持人：不行啊，不让念。你看前面还是用的红字，为什么故意用红字。
女儿：不是，找不着笔，找不着颜色的笔，找不着铅笔。
主持人：不是刻意选的，我以为故意选的红色。
女儿：乱拿的，那么黑。
主持人：前面是红的，后面是铅笔写的。不能念是吗？
女儿：不能念。
李子勋：我们可以看吗？
女儿：你看吧。
主持人：我们看啊
主持人：写这几句话，你当时在想什么，
妈妈：对，就是她每年过生日，我都要给她买一个玩具，或者什么礼物什么的。
主持人：这是妈妈给你买的是吗？
女儿：是。
主持人：你当时怎么，你看，怎么弄成这样，当时情绪从哪来的，那么恨，把这个枕头也撕了，这个。
女儿：就是挺恨她，特讨厌。
主持人：恨妈妈，
小片：婷婷虽然不同意在现场念她的遗书，但我们看到，在她的遗书中，字里行间流露的都是对母亲的恨。郎女士告诉我们，女儿这样恨自己，她并不意外，因为在不久前的一次政治考试中，婷婷竟然一道题没答，却在两张卷子上，全部写满了对妈妈的恨。
主持人：政治。这个没答题。
女儿：还有一张。
主持人：两张，这个上面全是写的就是。
妈妈：在这个之前我没发现她这样，我从来都没有发现过，就从这个以后我才发现她这样的。
主持人：当时你看，这个可以念吗？
女儿：我都不知道我写的什么。
主持人：都不知道写了时间。
妈妈：这个好像反正挺长时间的，一年半了。
女儿：上高一。
妈妈：高一的时候，高一期中考试。
主持人：你看，然后卷子没答题，然后全是写的这个对妈妈的不满。
主持人：我能念，我看这样吧，找一段，我最讨厌她，就是妈妈，拿我跟别人家的孩子比，中考落榜了，说给我一次机会，你再考不好，你就自己过我不管你了，爱咋咋的。然后一个暑假整天就是听着她拿那一次机会说来说去，我又恨，又气，那我能说什么呢，但是人家掏钱供我读书，我有什么资格去说呢，我就保证做什么，我只有保证的份，就是做好承诺。其实从初中到现在，我一直都在向我妈妈保证，我一定能考得好，可是每次都实现不了，昨天我才知道这是为什么，为什么总也拿不出高分，因为我一直都是在为她学习。整天看她的脸色，一到考试我就会想这次考不好就完蛋了。我肯定考砸，总是为别人而活，我太累了。…，我不要再这样下去，这样我学得不快，我要为自己学，我要快乐的学。当我明白之后，已经迟了，我已经掉入深渊。
主持人：上帝已经把我打入十八层地狱，我无法复活。妈妈我知道你也挺不容易的，但是你了解女儿我吗？是啊？
李子勋：是啊？妈妈了解你女儿吗？
妈妈：以前，这个以前我不了解，
主持人：你知道她上面写的内容吗？
妈妈：我知道。
主持人：婷婷当时真的你看，因为这次考试很重要，你怎么想到考试的时候，写这个对妈妈的不满呢？你是想让给老师看，还是你自己释放一下。
女儿：我实在受不了。
主持人：憋不住了是吧。这个老师看了怎么说。
女儿：没说什么，没跟我说什么。
主持人：我要是老师，我说这孩子，考试都不好好考了，说了这么多对妈妈不满的话，她肯定对妈妈有什么积怨，老师有没有跟您谈过。
妈妈：是的，老师收到这个卷子以后，就找我去了，然后把我叫去了。然后就问我，说你看你的孩子，你先看看这卷子，你孩子写的什么？然后我越看，心里就哆嗦了。啊
主持人：哆嗦是为了什么？
妈妈：我就没想到，我给她压力造成她这种后果。这些年来我是，后来我也想了，从这件事情以后，我就想了，可能是我给她压力太大了。因为我也是，我也承认，就是每天我就得跟她念叨无数次，就是吃饭的时候，我也跟她念叨，只要有机会跟她在一起，我就跟她说，你得好好上学，不上学将来没出息 ，怎么怎么地的，反正就是每天都这一套吧。
主持人：天天都这么说。
妈妈：我好像。
主持人：天天这样说吗？
妈妈：我不说天天说吧。
妈妈：可能是经常说，就是，我也知道，这肯定是我们经常说。然后我就想这可能是我给她造成压力太大了，因为她写的也是事实。我这才想到，我给她到成压力，造成这样，很不好。
主持人：天天都这么说。
妈妈：我好像。
主持人：天天这样说吗？
妈妈：我不说天天说吧。
妈妈：可能是经常说，就是，我也知道，这肯定是我们经常说。然后我就想这可能是我给她造成压力太大了，因为她写的也是事实。我这才想到，我给她到成压力，造成这样，很不好。
主持人：那婷婷你恨你妈，就是觉得她给你学习上施加压力吗？让你受不了。
女儿：反正她挺烦的，一天到晚。让你学习，要不就拿别人跟我比，就好像我不是她闺女一样的。
主持人：所以你后来干脆就不上学了。是不是做给你妈看的。是心里真的不想上了吗？
女儿：不是。
主持人：还是去跟妈妈。
女儿：其实我挺想上的。
主持人：其实心里。
女儿：（点头）
主持人：就是为了做给你看，我就不让你高兴。所以我就不上。
女儿：（点头）
主持人：你知道女儿的想法吗？实际上挺想上的。
妈妈：我不知道。
女儿：因为我什么都不跟她说。
妈妈：她什么都不跟我说，所以说，我就不知道。我困惑也就困惑在这一点。
女儿：（点头）
主持人：你知道女儿的想法吗？实际上挺想上的。
妈妈：我不知道。
女儿：因为我什么都不跟她说。
妈妈：她什么都不跟我说，所以说，我就不知道。我困惑也就困惑在这一点。她什么也不跟我说。
主持人：但是有也一点我不太理解啊。你比如说，她说了，妈妈一听，你给我施加压力，一天让我学习，现在哪个家长不是这样跟孩子说话的？除了学习没别的，孩子你一回到家里，全是学习上课。但是为什么，婷婷就为这个就恨妈妈恨到了，恨之入骨。而且可以写什么，就是考试的时候，释放。然后还写那个遗书，甚至还为此还自杀，真的这个事情足以导致婷婷对妈妈恨到这种程度吗？
主持人：真的就能够恨到这种程度吗？
李子勋：我想这样，我要问婷婷，就是说你有快乐吗？在12岁以后，到现在，七八年，这五六年。
女儿：有过。
李子勋：是什么样的快乐，说出来听听。
女儿：跟同学在一块。
李子勋：有没有成就感，感觉到自己很棒，或者被大家喜欢。
女儿：有过。
李子勋：在什么时候？
女儿：上高中的时候。
李子勋：就是你离开以前就在高中了。
女儿：啊？
妈妈：她从12岁。
李子勋：既然婷婷你在外面有那么多的快乐和成就感，但妈妈唠叨你，就会产生那么大的情绪吗？我怎么理解你呢？
女儿：不知道。
李子勋：不知道，你作这个卷子上说，你的出生是一个悲惨的错误，是谁的错误。
女儿：我妈的错误，她干嘛把我生出来。
李子勋：是妈的错。
主持人：你的意思是说你不愿意来到这个世上是吗？所以你为什么不告诉我一声就把我生下来。有这个意思吗？生我的生活，不给我通报一下，我愿意再把我生出来，是这个意思吗？
女儿：嗯。
李子勋：像阿果问的那个问题，一般是在没有一个可用资源的时候，孩子本来渴望在家里面得到一种安慰，理解吗？比如说在社会上缺少朋友，学习上也没有成就感，比如说学习总是不是太好，或者比较差。
李子勋：老师也不欣赏她，同学也不待见她，那么对这个孩子来说，唯一的资源就是自己的家庭，家庭是一个港湾，人家说家庭是一个疗伤的地方，但是恰好在婷婷这个家里，假设这样的话，妈妈这样的抱怨有是一个致命伤。因为本身她就疲惫不堪，如果母亲再根本不理解她，只是抱怨她，甚至比老师同学用的更恶毒的话来责备她，那这是会导致孩子选择绝路的一个原因，就是说她什么路都绝了，本来她处在两难情景，她想努力，但是又急切的看不到成功，对吧，她想放弃。但是又不允许，环境不允许她。这时候她就唯一要活下来找到，比如说有些孩子就去打游戏，有些孩子就以难为难的到街上去流浪对吧。
主持人：对。
李子勋：但是对于婷婷尤其是一个好孩子，谁都不愿意干扰，那最后就选择自杀。开玩笑的，但是婷婷告诉我，刚才告诉我说，她是有资源可用的。
主持人：她在外面很快乐。就是在家里不高兴、
李子勋：首先这个结有两个内容，一个就是证明自己其实是无辜的。
妈妈：是。
李子勋：自己没有做任何伤害女儿的事，但是女儿却那么恨我。
妈妈：对。
李子勋：第二个你觉得前段时间让权，让女儿不去上学，实际上对你的价值观是一个伤害，因为你认为你的女儿是有能力的，她应该上大学，应该像一个正常的年轻人。但由于她的自杀变成了一种权威，把你压制你，你不敢。
妈妈：是。
李子勋：你不敢。你害怕所以你希望专家给你帮助。
妈妈：对。
李子勋：就这两个。是这样的。是吗？
妈妈：嗯，然后再一个她说她什么呢，她说她还有个她的问题，她自己上学以后，她说在学校跟同学的关系处得不好，她现在不但就认为我所说的一切话，都是，她都现在不把我往好的想。我说什么话，她都认为是敌意的，我是供给她，我说什么话，她都认为我不是说好话，然后所以说，她在学校跟同学之间的关系也是那样。
妈妈：就是削铅笔，小学生削铅笔的那种小刀，这么长，这么长的刀刃，然后旁边撂着刀。然后我就觉得不对劲，我一看血就淌了很多，然后床单上也是血，刀底下也是血，然后当时我就吓坏了。
主持人：她当时是什么样的？
妈妈：她当时是吱声就在那闭着眼睛，不吱声我觉得她。
主持人：是睡着了，还是晕过去了？
妈妈：不是晕过去，也没睡着，可能醒了，在在躺着就不愿意看我，也不愿意看我，我叫她也不吱声，然后我看她那样的情况。
女儿：我在那躺着了，我一想在那割深一点儿就好了。
主持人：当时就是这么想的，当时妈妈进来的时候你知道吗？你故意在那不动，是不是让你看到那个场景。
女儿：没有，不愿意搭理她。
女儿：不知道。
李子勋：不知道，你作这个卷子上说，你的出生是一个悲惨的错误，是谁的错误。
女儿：我妈的错误，她干嘛把我生出来。
李子勋：是妈的错。
主持人：你的意思是说你不愿意来到这个世上是吗？
小片：婷婷告诉我们，这种感觉她在很小的时候就有了，因为在她三岁那年父母就离了婚，当时父母都不愿意承担婷婷的抚养义务，虽然最后抚养权判给了妈妈，可是在离婚后不到一个月，妈妈就去了另一座城市生活，所以她就被寄养在爷爷奶奶家，妈妈只是每年回来看她一次，而爸爸离婚后又结了两次婚，他不管婷婷，婷婷也几乎很少能见到他。婷婷在爷爷奶奶家，一直生活到十二岁，才被妈妈领回了身边。婷婷经常想，父母既然都不想要自己，当初就不该生下她。
李子勋：为什么是12岁把她接回来，而不是12岁以前，或者以后。
妈妈：因为我12岁以后我才有了一个定居。
李子勋：有了一个房子。啊
妈妈：然后我才想把她接过来。
李子勋：但是12年你经常去看她吗？
妈妈：我经常去看她，我每年几乎都看她给她买点衣衫，领她出来吃，买点吃的什么的。
李子勋：能觉察到婷婷对你的陌生感，或者是疏远吗？或者是隔离感有吗？还是亲密。她见到你她就特别开心。
女儿：我记得我小时候我一见她就跑。
主持人：嗯，这是为什么？当时没觉得这是妈妈，应该很亲切。
女儿：不知道，他们跟我说，我妈不好，怎么怎么的，然后我一见她就跑。
主持人：他们是谁。
女儿：好像，我不记得，应该是我爸，还是我爷爷奶奶说我妈怎么怎么的。
主持人：见着妈就跑，但是后来还是跟妈来了。
女儿：嗯。
李子勋：后来怎么又决定跟妈妈了呢？最喜欢老姨。但是她没跟你在一块。从小不知道。
女儿：小时候，她也接我出去玩。
李子勋：能说出你早年的一个故事吗？比如说，六七岁，七八岁，或者十岁以前。假设现在我问你的话，你一下想到的是一个什么故事？
女儿：就是我老姨带我到她去玩，和她家孩子在一块玩。去庙里头，那边有庙嘛。去那边玩，感觉挺好的，老姨挺随和的，挺亲切。
李子勋：老姨她不说你。
主持人：跟爷爷奶奶住在一起跟她们没感情吗？
女儿：没有。
主持人：爷爷奶奶姑姑。
女儿：没有。
主持人：爸爸也没有吗？那时候。
女儿：没有。我爸不管我。他老顾着他自己，他成天上哪我也不知道。
主持人：等于12岁以前都是这样过的，12岁以后才跟妈妈在一起。
女儿：嗯。她说她要带我回去，我本来说不来的，然后她说你小女孩，长大有些事，女孩子方面那些事，在你爷家怎么办呢？然后我就去了。
李子勋：那婷婷我要问你，小时候一定喜欢妈妈这么对你好吧。
女儿：小时候？
李子勋：还记得起吗？
女儿：嗯？（摇头）
李子勋：很小的时候。你爸爸离开你是多大，你当时，很小吗？
妈妈：三岁的时候，我们离开的。
李子勋：到现在你知道爸爸是谁吗？
女儿：知道。
李子勋：见过。
妈妈：然后她从12岁以后我把她接过来的。12岁之前跟着她那个。
李子勋：就是12岁以前，你没跟婷婷生活。
妈妈：对。
李子勋：那我要知道，12岁的时候，你回到妈妈的时候，身边的时候，你对妈妈的第一印象是什么？
女儿：她老说我，就是她老爱说我。
李子勋：第一印象是什么感觉？
女儿：就是在我，怎么说，就是在我爷爷家住的时候，她有时候来看我，带我出去玩的时候，只要她看着我哪方面做的不对，她就骂我。
妈妈：我不是骂她，我就好像管她，好像老想管教她。比方说。
李子勋：你先不要解释好吗？因为你老是希望自己是没责任的。这是你一心。
主持人：那说说你妈妈当时怎么骂你的？
妈妈：是的，我也总那么说。
主持人：比如说你有个什么动作，她就会骂你，会说你。
女儿：反正说一句什么话不对了，或者是我干什么了，我不记得了，反正她就骂我。
主持人：只记得骂。
主持人：见着妈就跑，但是后来还是跟妈来了。
女儿：嗯。
李子勋：后来怎么又决定跟妈妈了呢？那个时候正是你青春期的时候。
女儿：不知道。她让我过去，那我就跟她过去呗。
主持人：过来以后，你觉得跟女儿相处，有没有觉得那个时候有没有觉得很难。
妈妈：那个时候没有觉得，我就寻思我全心全意我爱你就行了，是不是，我为了，我就是为你做了一切，应该做的不行啦。每天我就是加倍的关心你，我这几年都没有关心到你，也没爱到你，是不是，也没管到你。然后我就加倍的对她好，
小片：郎女士说，自从女儿回到自己身边，她就把全部的心思都放在了女儿身上，为了怕女儿受委屈，这些年来她一直都没找男朋友，也没有想再婚的事，她总想等女儿长大了，能独立了，她再考虑自己的个人问题，可郎女士发现，无论她怎么做，怎样关心体贴女儿，都不能让女儿感动，也温暖不了她的心。
主持人：就是至少我死了，你也活不好。也不让你好活了。
李子勋：对。
主持人：这也挺狠的，我觉得这一招。
李子勋：但是从妈妈的交流，我有一个感觉。就是说，这个妈妈包括这次你来，是为了什么？
妈妈：我就是想说什么呢？就是缓和一下我们俩的气氛，她为什么那么恨我。
主持人：对。
妈妈：而且她为什么不理解我。可以说现在全部心思都放在她身上了，她的吃穿冷暖啦，我全都放在心上，我每天都在想，冬天我就怕她冻着，夏天我就怕她热着，然后吃的上面，我又怕她吃不好。你可以问她，从上高中以后，我没有那样做过，就是从初中到小学，从小学到初中这一阶段，几乎是吃饭我每天我都问她，你明天想吃什么，然后她说想吃什么，我马上就买着给她做，然后吃鱼的时候，她就是因为鱼有刺，她不吃鱼，我说你小孩不吃鱼不好，多吃点鱼还补钙补什么的，是不？
妈妈：然后我就把那个鱼，我把刺都挑出来，一口一口挑出来，然后给她吃，我都那样似的。
主持人：还做过什么？你觉得。
妈妈：还吃不好，然后每天那个，每天那个就是什么都不让她干，一上初中以后，我说你看你就一心一意学习就行了，你什么都不要干，家里事什么都不要管，你就把心思放在学习上就行了。什么吃啊，穿啊，洗啦，全都是我的事。然后给她收拾屋子什么的，都是我的事。
主持人：就是从小到大，你一直这样对她。
妈妈：对，一直这样。
主持人：可以说是全心全意的对她好。你母亲该做的，或者有些别的母亲做的，你都做了。
妈妈：是啊，我就是说。
主持人：她有没有提出非分的理由，比如说做不到的，我就想着在什么时候吃一个不可能的东西，你都能帮她。
妈妈：那个她倒没有。反正我做的菜什么的，一般都说挺好的。
主持人：那一大早包饺子是什么意思？
妈妈：早上起来我就包饺子，就是提前包出来的饺子，然后她上高了嘛，上高中的她要是住校，住校她说我想吃饺子，想吃那酸菜馅饺子，因为我自己淹了点酸菜，然后我包了一点饺子，冻上了，我说你什么时候想吃，你就说，我就给你煮。然后她先说想吃，想吃，你看我上班，我不能说中午给她煮了送去，她得让她中午吃，然后我就得早上起来，我就把那个饺子煮出来以后，后我给它稍微翻一番，然后放在那个保温壶里头。然后就是里三层，外三层，给她用毛巾被给它全包上，我怕放到中午了凉了，然后我就给她包上以后，我就带到班上去。我上班，上一上午班。中午然后请了假，我骑自行车把这个饺子给她送去，中午。
妈妈：让她吃上热乎饺子。然后或者有的时候，怕那个学校的伙食不好，我从家里给她做饭，甚至做几个菜，大米饭，然后做几个菜，给她炒了几个菜，然后给她拿去，让她吃。
李子勋：等一会儿，妈妈，是婷婷要求你这样做的吗？
妈妈：她并不是。有的时候。
李子勋：是你自愿的，心甘情愿的。
妈妈：都是我自愿的。
李子勋：那婷婷，刚才妈妈说了那么一堆话，对你好的话，你的感觉是什么？内心。
女儿：没感觉。
李子勋：一点感觉都没有。
主持人：那是事实吗？
女儿：是。
主持人：是事实，但没感觉。
李子勋：快乐、温暖、愤怒、冷漠，你可以用一个形容词，或者是两个形容词来形容你听到妈妈说这些，或者你猜妈妈为什么要说这些东西，她的动机是什么？
女儿：没必要说这些。
主持人：为什么，你觉得是应该的是吗？你就应该这样。
女儿：她当妈妈。
李子勋：我想这是妈妈的一个焦虑，妈妈在不停地证明她自己是一个好妈妈，至少给我们俩看着。
主持人：但是她的证明我能理解，因为现在女儿恨我。
妈妈：是啊。
主持人：人家说女儿恨我，肯定是你妈不是好妈，肯定虐待女儿了。或者是怎么着了。
李子勋：她为什么对这个恨那么敏感呢？
妈妈：如果我要不管她的话，你这么对待我，那可以，因为我什么都没做到，你吃我也不管，你穿，你爱穿不穿 ，你冷了我也不管，你恨我有情可原是不是，你要这样似的，然后她还恨我，我就不明白，不理解。
李子勋：我不是让你关注她的内容，而是关注她说话的方式和她的态度，或者是她的语言的情绪。你能感觉到吗？
主持人：我能感觉妈妈其实很焦虑的。
李子勋：你，你的感觉是什么？
主持人：我的感觉。
李子勋：你听了这段话的感觉是什么？
主持人：我感觉肯定还是有一些压力的感觉。
李子勋：你太关注内容了。
主持人：因为比如她说，天天还还给她，经常送饭到学校，还要怎么着。
李子勋：但是我在这里面听了妈妈这套话，我觉得有一个要素没有，就是来自女儿的信息没有，全是妈妈单方面的。如果你把这个女儿换成了是只狗，就是我对这个狗有多好，我每天都要做什么给她吃，如果我们不知道是什么。
李子勋：结果她说我对的是我们家的那个小狗狗，是完全可以替代的。理解吗？就是说如果没有婷婷的信息，在这里面，妈妈的所有东西是来源于她内心的一个苛求。是她的需要，是母亲的需求，但是这个需求的动机，我们暂时不讨论，但是至少我知道，妈妈拼命的这样做，是她的需要，她是想得到什么，我们不知道，现在，对吧。但是如果我们不去考虑，她的对象是婷婷，如果我们不知道是婷婷，那么我们就会猜，她的对象可以是任何人 ，哪怕是个动物，都可以那么对她好。对不对，而且更像是一个动物。因为从来没有说，我的狗狗会告诉我什么对吧。
主持人：从来没有？
女儿：也有过。她每天就是有时候给我送饭上学校，挺远的。我就感觉到她挺辛苦的，我说你别送来，然后她就非要坚持要送。要送你就送吧，一天到晚老唠叨，说她怎么怎么对我好，然后好像要从我身上得到回报似的。
妈妈：我是为了让你上学，你说你还这样似的对待我。我心里是又恨又气。然后又心疼，我一寻思她这样的，肯定是心情糟糕到了极点，然后我又心疼她，然后她做的这个事情我又挺恨她。你看我是为了你好，你又这么做。是不是 你又多让我伤心啊。
主持人：刚才婷婷是咬牙切齿，恨她。
李子勋：妈妈也说恨。
主持人：恨妈妈，还有证据可以证明她恨妈妈，你知道吗？
李子勋：但是刚才妈妈也说了，她恨孩子。
主持人：她恨还是吗？
李子勋：她说我恨她。
妈妈：是，你看我是为了让你上学，为了让你上学，是不是为了你好。
主持人：至于妈妈怎么说孩子呢？
妈妈：我是为了你好，然后你还这样似的，她不理解我。
李子勋：她会告诉你，她想吃什么吗？
妈妈：她会。我都问她情况下，我都问她，比方说上超市买，我说你自己想买什么，就买什么，你自己去选，我说我什么都不想吃，我也不知道你想持续什么，比方说上超市，我说你自己去买去吧。她自己去选。然后在家的时候，每回吃饭我都要问她，然后我还问好不好吃，我说好吃明天还做吗？明天还做，后我就还给她做。然后。
李子勋：好，别要再然后了，这是你说话的一种方式，一旦你说了话，你就会不停地证明自己。
妈妈：嗯，是。
李子勋：但这个可能会给婷婷之间的交流带来一些问题，因为她没有说话的时间。好吗？就是你要注意这一点。
李子勋：不，妈妈真是有做了一些什么，让她。
主持人：但是没有严重到那种程度。
李子勋：就是说，妈妈在就是说这个孩子没有某种能力的时候，特别渴望那种东西，你自己不停地去想征服这个孩子，因为12岁回到自己身边，就想用爱来补偿，但这个补偿，往往使这个孩子处在于一个麻木状况，对吧，就是实际上那个时候没有用一个比较平等的，或者是一种良好互动的方式来重建关系。而是用的我给予你，我什么都给予你，我甚至可以把生命都给予你，来想征服她的心。但是她就在逃跑，就是成了一个追逐者。然后妈妈越做的好，她内心心就跑得越远。
妈妈：完了不愿意跟她们说话了，她还总说，总说你看，在学校呆的一点都不开心，特别孤立，好像是。在学校，特别不开心，特别鼓励，甚至老师说她一句什么，然后她也认为这个老师不好。她老师，我觉得她老是那么在意别人对她的态度，她特别在意别人对她什么态度，然后每天都观察，每天都观察这些事，对她怎么怎么不好了，这个老师怎么这么说我。
主持人：什么时候开始的，还是在学校一直是那样吗？
妈妈：我就是从这次发生事情以后，这又新转了一个学校，在这个学校的时候，她就这样。刚转学没几天，她就每都跟我打电话，每天都说，哎呀我在学校一点都不开心，她们老说，老说，那样的，老说话，老说话，老嘻嘻哈哈，嘻嘻哈哈的，我就挺痛苦，挺难受的。
主持人：但是我更多是为婷婷的这种反应感到奇怪。就是妈妈对我好，我也不知道，我没感觉，我觉得好像没什么。这种感觉我也觉得很奇怪。
李子勋：我不知道，就是说，假设一个和尚念经，念到了20年，她总在你耳边念的话，你对那个经还有感受吗？不知道婷婷十几岁了？
女儿：19岁。
妈妈：19岁。
李子勋：那就念了18年了。如果，我不知道，我现在不知道，我只是从妈妈说话的方式，我来感觉，我找到我内心的感觉。我内心感觉就是说，这个压力很大。如果我的妈妈在旁边这样告诉我，我就势必要做个非常好的孩子，要来证明我妈妈做这些都是值得的，她为我付出，我就要为她付出。我是这个感觉。婷婷没有感觉。
主持人：从来没有？
女儿：也有过。她每天就是有时候给我送饭上学校，挺远的。我就感觉到她挺辛苦的，我说你别送来，然后她就非要坚持要送。要送你就送吧，一天到晚老唠叨，说她怎么怎么对我好，然后好像要从我身上得到回报似的。
李子勋：那你能对你妈妈表达一点这种感情吗？从内心找到。如果没有就把它创造出来。创造出来。你想说什么，就说什么 ，但是一定是表达对母亲爱的这个意味的话。我们在，你要挑战自己对吧，因为从你自我评价来讲，你给自己画了那么美丽的一个图，那我就知道爱在你内心。非常深冬，而且非常的厚实，那是因为你从来没有表达，所以它就积攒的很多，你也可以表达出来。就像爱自己这样。好吗？能做吗？或者对妈妈说一说爱字。
主持人：我倒想问妈妈，你看你对她那么好，那么无微不至的关心，你有没有感受过，女儿对你的关心呢，在你们相处的时候。
妈妈：没有，就是甚至我病了，我看不出来她关心我。
李子勋：她会紧张吗？
妈妈：我病了她不着急，我记得她上小学的时候，那时候还是，那时候我身体特别虚弱，然后她就敲门，然后我就一开开，给她开门以后，我就倒那了。
妈妈：然后她就走过去了。
主持人：你倒 地上了，她就从你身上跨过去了。
妈妈：没有跨过去，就从旁边就走过去了。然后我就，哎呀，我说这孩子怎么一点爱心都没有，你看我都，最起码你看我要是病了，你看不出来，你看不到，那没事，是不是，你看你明明知道我都虚弱的都倒地下了。
女儿：她让我把她扶起来，我就把她扶起来了。
主持人：哦，扶起来了。
妈妈：她就不说不吱声看她表情也不紧张。
主持人：刚才就是你咬牙切齿说了一句，说是她恨妈妈。其实妈妈还有证据是吗？说明婷婷对你的这种情绪？是什么？
妈妈：是。她曾经跟同学打电话，然后被我无意当中听到了，就是她那个房间离厕所近，然后我上厕所的时候听到了，我听到了，当时她说的是谁，我不知道，我现在我想就是说我，因为我们家就我们俩个人，是吧。她说那个我妈让我上学，我妈今年打一年工，然后养她，然后明年还让我上学，重新再读，她要再逼我，她要再惹我，我就掐死她。
主持人：当时听到了。
妈妈：我听到了，因为我在洗手间嘛。
主持人：当时心里什么感觉？
妈妈：当时我就特别心寒。我就心都凉到了极点。我说，我这一心一意为了她。然后她就走过去了。
主持人：你倒 地上了，她就从你身上跨过去了。
妈妈：没有跨过去，就从旁边就走过去了。然后我就，哎呀，我说这孩子怎么一点爱心都没有，你看我都，最起码你看我要是病了，你看不出来，你看不到，那没事，是不是，你看你明明知道我都虚弱的都倒地下了。
女儿：她让我把她扶起来，我就把她扶起来了。
主持人：哦，扶起来了。
妈妈：她就不说不吱声看她表情也不紧张。
主持人：但是人家说，把你扶起来了，没有说不管。
妈妈：是我说的，我说你看我，你把我扶起来一下吧。然后她就给我扶起来了。
李子勋：对，那现在更需要做这个游戏了。
主持人：怎么哭啦，
李子勋：你为什么哭啦？
女儿：不知道。
小片：在现场，妈妈一直在说女儿不体谅她，对她就像个冷血动物一样没有感情，可女儿却委屈地哭了，婷婷说，她心里也明白爸爸对她不管不问，还是母亲对她好，也理解妈妈一个人带她特别不容易，可她也不知道为什么，就是和妈妈培养不出感情，甚至听到妈妈说话就烦。为了了解婷婷内心的真实感受，心理专家让婷婷用绘画的方式来描绘一下妈妈。
女儿：上次买一条鱼，几条小鱼，那么大一点，然后我看着就烦了。然后我就往里头倒墨水啊，我就给它搅拌搅拌，然后给它捞出来，给它扔在地下。
主持人：心里什么感觉？
女儿：挺好玩的。
主持人：好玩，觉得，没觉得自己挺残忍的，怎么这样对待动物呢？
女儿：没有。
李子勋：那这样吧，我们还是要最近婷婷内心世界去看看，因为用语言来交流了，用语言可能在另一方面会妨碍婷婷自然的表达。也可能她从来没有表达爱或者是感恩这样的一个经验，也就是说她在她的语言系统里面，她缺少这样的词汇。那我们可能用一个绘画的方式来看看，来看看婷婷的情绪究竟怎么样，那么我们给婷婷一只笔。
李子勋：先在这一面画，用线条来表达你对妈妈的这个感觉。
主持人：用这个笔吗？
李子勋：它是钢笔。
主持人：钢笔。
李子勋：对。当然你可以把这笔放在这，她愿意不同的表达也可以，但是一般的线条我们都是用一只笔。现在你闭上眼睛。想想妈妈的形象。好吗？闭上眼睛。来看你怎么愿意怎么画，想到了你就开始睁开眼睛去画，把那个情绪找到，内心的那种复杂的东西。
李子勋：睡觉容易惊醒吗，还是睡的像石膏一样。
女儿：没有，我晚上老做梦。
李子勋：就这么简单画了一条线。
主持人：就这种要完了是吗？
女儿：那你要我画什么。
李子勋：但是你好像没有情绪，我要让你把情绪画出来。
女儿：没有情绪。内心的感觉，这就是我的感觉。
李子勋：婷婷给我们解释一下，为什么要用两线，两种类型的线来表达对妈妈的情绪，这个线代表了什么。
女儿：挺烦的。
李子勋：这个呢，圆的呢？
女儿：搅在一起，出不来。
小片：心理专家让婷婷画出内心对妈妈的感觉，可婷婷却只画出了两种线条，这些线条代表了什么？心理专家对此会有一些什么样的解释？而这对母女之间的矛盾冲突又该怎样解决？明天同一时间请继续关注《我的女儿太冷血》下集。 (责任编辑：王玲玲) | 
精彩生活 
