关键词：《口技》

　　新闻回放

　　近日，《一篇被删改的中学语文课文完整版》的帖子在网上广泛流传，披露了中学课文《口技》的原版文字。原来，现在中学教材中使用的版本被删掉了一小段涉嫌“儿童不宜”的文字，这引起了网友的争论。（据《重庆晚报》）

　　各说各话

　　屏蔽“儿童不宜”

　　乃教育应有之义

　　笔者以为，对于是否应该删改《口技》的原版文字，我们有必要先来对比一下关键句子。原版：遥闻深巷犬吠声，便有妇人惊觉欠伸，摇其夫语猥亵事。夫呓语，初不甚应，妇摇之不止，则二人语渐间杂，床又从中戛戛。现版：遥闻深巷犬吠声，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语……

　　毫无疑问，删改部分应该属于中学生不宜的男欢女爱的内容。无论原版《口技》多么富有思想和魅力，如果它对中学生存在负面影响，则必须予以删改。雨中憔

　　入选中学课本

　　是《口技》的不幸

　　在完整版的《口技》里，其实并无多少情色描写，在其入选语文教材前，人们并没有拿它当一回事。

　　由于《口技》行文跌宕多姿，是古代散文中的精品，有幸成了语文教材中的范文。但《口技》的幸运也是它的“不幸”，从它入选的那天起，便不得不以“洁本”的面目出现，以至于大多数学生至今都还不明真相。

　　这正是最可悲的地方，这样做很可能会让一代代学子不知道真实的、完整版的古代名篇。贾如军

　　教材“分级”

　　是先进理念

　　笔者小时候学过《口技》，感动于它惟妙惟肖的描述，丝毫没觉得“删改弄巧成拙，损害了原文意境”。

　　由此我想到了电影分级制。事实上，通过人为过滤为孩子设定安全、健康和美好的教育环境，是很正常的。用电影分级制的道理来衡量“口技争论”，我认为对待教材内容“取其精华，去其糟粕”，不但不是迂腐落后，而且是一种开明和高瞻远瞩的教材编辑思想！雷振岳

　　砸开“锁教”观念

　　让课本与时俱进

　　孩子应该得到的，是原汁原味的社会教育，这种没有过滤的教育更利于孩子了解世界的本来面目。更何况，现在的孩子已经在网络、书刊、影视传媒中知道了很多东西。

　　与其继续遮遮掩掩，倒不如与时俱进、解放思想，砸开“锁教”观念的铁链。梅言