深职院树全国高职教育楷模

　　中央财政4500万元支持建设10个重点专业

　　本报讯在被称为高职教育“211工程”的“国家示范性高等职业院校建设计划”项目建设中，深圳职业技术学院以获得10个重点建设专业、4500万元中央财政专项资金支持，高居本次立项各院校榜首，再次证明了深职院在全国高职院校无可争议的领头羊地位。

　　14年前，深圳市政府以培养技术应用型人才为目标，创办了深圳职业技术学院。这期间，深职院人积极探索和构建了具有中国特色的高等职业教育人才培养模式，获得多项国家级奖励。2003年，他们被教育部批准为“国家重点职业技术学院”；2003年9月，以15项指标全优的成绩通过教育部高职高专院校人才培养工作水平评估；2005年6月，作为全国首家高职院校接受了教育部示范性高职高专院校遴选；2005年9月12日，温家宝总理亲临学校视察并发表重要讲话。学校还两次荣获国家级教学成果一等奖，这在全国高职教育中绝无仅有。

　　作为中国高职教育的领头羊，深职院的学生更是深受市场的青睐，近年毕业生就业率一直保持在90％以上，办学水平被公认处于全国领先地位。

　　教学水平公认全国领先

　　熟悉中国高职教育的人都知道，深职院在中国高职教育领域创造了“六个率先”：率先于1992年就起名为“职业技术学院”；率先把“大学水平的能工巧匠”作为培养目标；率先建成功能齐全、在国内领先的校内实践教学基地：工业中心；率先建立了以职业能力为本位的人才培养模式；率先成立专业管理委员会，让企业参与学校人才培养的全过程；率先成为国内对港澳台单独招生的高职院校。

　　他们曾经获得难以计数的奖励：1996年被定为全国高职教育改革试点院校；2001年，学校成为全国示范性职业技术学院建设院校，首家通过国家示范性实践教学基地的优秀级评估。2001年学校《高等职业技术教育人才培养模式探索与实践》成果获第四届国家级教学成果一等奖。2005年学校《高职院校实践教学体系构建与实践教学基地建设的理论研究和实践探索》成果再次获得第五届国家级教学成果一等奖。2003年1月，学校成为国家重点建设职业技术学院。2003年9月，在教育部首次组织的全国高职高专院校人才培养工作水平评估中，学校15项评估指标中均获“优秀”，是全国唯一一所成绩获全优的高校。2005年6月，学校作为全国首家高职院校接受了教育部“示范性高职高专院校”遴选，办学水平被公认处于全国领先地位。

　　学院院长俞仲文点评自己学校的办学特色：“学校像企业又不是企业；课堂像车间又不是车间；教师像师傅又不完全是师傅；学生像员工暂时还不是员工；校长像企业家又不是企业家。”他形象地将一所成功的高职院校的特点进行了总结、归纳。

　　办一流高职学院

　　学校的办学成果得到了社会的高度认可，也得到了党和国家领导人的亲切关怀。

　　2005年9月12日，对深圳职业技术学院2万余名师生员工而言，是一个毕生难忘的好日子，中共中央政治局常委、国务院总理温家宝莅临该校，视察工作，看望师生，并对中国职业教育发展发表了重要讲话。温家宝总理评价说，高职教育太重要了。建成深职院这样一所两万人的高校，深圳办了一件大好事，这是市委市政府领导有远见的表现；它可以促进深圳工业化、现代化的进程；我们不仅要尊重那些有理论素养的教授、专家，而且要尊重那些懂得自己动手、实际操作，并且有发明创造的技术专家。你们是既会动脑，又会动手的技术人才，因此应该特别受到尊重！

　　除了温家宝总理的关怀，原中共中央政治局常委、国务院副总理李岚清于1997年为学校题词：“办好高等职业教育，培养具有高尚职业道德和熟练技能的优秀人才。”同年9月，又为学校作了重要批示：“希望把这所学校办好，为我国高等职业学校提供经验。”1998年11月又亲临学校视察。2005年春，再次到深职院视察工作。

　　原教育部部长、现国务委员陈至立于1997年11月视察深职院时，要求学校为全国高职教育“出理论、出经验、出成果”。

　　2003年9月、2005年8月，中共中央政治局委员、广东省委书记张德江两次对学校作出重要批示：“深圳职业技术学院的办学经验很好，值得总结宣传。”“深圳职业技术学院办学方向正确，办出了特色，办出了名气。希望再接再厉，为广东以及全国职业技术教育发展闯出一条新路，成为全国一流的职业技术学院。”

　　2005年8月，教育部部长周济视察学校，肯定深职院办学成绩，称赞该院是中国特色社会主义现代化高等职业教育的典范。

　　紧贴市场为企业量身“定做”学生

　　有这样一组数字：建校以来，学院累计为社会输送毕业生19630人，“十五”期间，平均就业率达到98％，其中2001年为98.2％，2002年98.4％，2003年95.7％，2004年99.11％，2005年98.6％，2006年97.43％，位居全省高校前列。

　　一所地方高职院校，何以在短短的十几年中创出如此的骄人成绩？在全国高校毕业生就业形势相当紧张的情况下，为什么毕业生受到企业如此追捧？记者深入采访了解到，先进的办学理念、勇于创新的实干精神，是他们成功的关键。

　　“哪里有深圳经济的增长点，我们的专业就开到哪里！”这是院长俞仲文常常挂在嘴边的话。市场需要什么样的人才，学院就设置什么样的专业，企业需要多少数量，他们就培养多少毕业生，学院时刻以高度的敏感性把握市场的律动，“以销定产”，毕业学生自然不愁没有人要。

　　学院物流专业系主任刘念给记者讲了一个故事。院长俞仲文在日本学习考察时发现，日本的物流产业十分发达，他将深圳发展的趋势与日本进行比较后，强烈预感到深圳物流人才将会出现缺口。他率先提出开设相关专业，培养动手能力强的现代物流专业人才。1995年他们提出开设物流专业的论证申请：“当时参与论证的专家学者、包括企业的老总，有很多不熟悉物流这个词，加上全国所有的高校都没有这个专业，第一次论证自然没能通过，第二年我们再拿出来，还是被否决了。”

　　两年的挫折没有打消学院的想法，他们一家一家企业收集数据，结果使他们更加坚定了设置这个专业的信心。到了1997年，广东省发表了一个紧缺人才目录，物流人才已经名列其中。时机成熟了，又一次提交专业设置申请，这次得到专家们的顺利通过。

　　这两年招生的时候，物流已经是全校录取分数线最高的专业了，毕业生几年里都被企业一抢而空。

　　不止物流一个专业，学院89个专业设置前统统要经过深圳企业老总的“审核”，而这些有资格参与审核的老总都是各行业的领头人，企业需不需要，专业开设之初就非常清楚了。

　　据调查，深职院的毕业生80％在企业，26％在高智能、高技术操作岗位，还有一部分学生在第三产业、服务业，其余的是自主创业。毕业生较为集中的行业是物流、零售、仓储、报关、外贸、珠宝、汽车等，都是和深圳的支柱型产业有关系的。

　　紧贴市场，为企业量身定做学生，这样的办学理念，使深职院连续多年毕业生一次性就业率在全省排在前列。

　　学生一进企业就能上手

　　谈到近年来企业招收的大学生，深圳齐普生信息技术公司技术总监高勇非常感慨：“一般的高校毕业生进来，我们企业往往要花半年的时间培养他们，而深职院以职业的背景培养学生，一来就能上手，这让企业的培养成本更低。”

　　前年他们招收了两个深职院获得全球最高等级CCIE互联网络专家证书的学生，在全球1.1万多名被认为掌握了最高网络技能能力的CCIE证书获得者中，这两个是少有的在校大学生。高勇说这两名学生现在是公司的高级工程师，独立负责一项大型的省级网络的建设，“比一般的大学、甚至名牌大学计算机专业的毕业生上手快几个月。因为他们不仅有毕业证，还有罕见的顶级网络专家证书，在学校就掌握了相关的专业技能。”

　　深圳帝景初家具设计公司的总经理刘永飞，也这样评价他们接受的深职院毕业生。他告诉记者，这个学院的学生由于在学校的时候就把课堂开到各种家具展览会上，开到家具制造企业，与国内很多本科院校的学生相比，什么样的设计更时尚、更能赢得市场，他们把握的能力非常敏感。现在他们招收的深职院学生，一个已经成为主设计师，负责两个项目的开发，成为企业的中流砥柱。

　　学院就业指导中心负责人李凯告诉记者，他们去年走访了830家用人单位，其中很多企业都这样评价深职院的毕业生。他说：“我们到深圳印刷业的知名企业雅商彩印，他们的经理对我说，我们做企业的很实际，我们用你们的毕业生就是因为好用，不用再培训，节约了时间、节约了成本、节约了精力，我做企业的就是要算这笔账，所以深职院的毕业生你来多少我要多少。”

　　据悉，从2004年第一个学生获得CCIE考试认证，到现在学校已经有50多名学生通过CCIE考试认证，成为国际顶级互联网络专家。如此批量生产顶级互联网专家的高校在国内极其罕见，在高职类院校中是绝无仅有的。

　　此外，深职院学生这些年在市级以上各类大赛中获得280余项奖励。如2006年，首届全国高职高专“发明杯”大学生创新大赛，7件作品获得金奖（全国金奖作品仅20项）；2006年，全国CCTV机器人大赛，进入16强，获优秀奖；2006年，国际性机器人大赛——中国机器人大赛及RoboCup中国公开赛，获亚军各1项和二等奖2项；2006年，在广东省高校数控技能大赛上，该院学生获得一等奖3项，二等奖5项，三等奖8项和优秀奖1项。

　　每个学生都有双证书

　　学生毕业前获得CCIE互联网络专家证书的虽然很罕见，但深职院要求学生除必须取得学院的毕业证书这样一张学历文凭外，还必须取得相应的专业技术等级证书或职业资格证书。

　　院长俞仲文认为：从知识经济的角度来说，现在正面临着从“学历型社会”向“学习型、资格型社会”转变。在市场经济体制下，过去那种“一张文凭定终身”的现象已经一去不复返了，各式各样的职业资格证书因其动态性和时效性的特点，正可弥补“学历证书”的不足。

　　为鼓励学生报考各类资格证书，深职院努力为学生创造条件，实行弹性学习制度，允许用资格证书补充学分，同时大力引进国内外权威职业资格证书，以资格证书的要求作参照指导教学，强化教学内容与职业资格培训内容的对接，增添一些非学历的职业资格考试内容，如注册会计师、软件工程师证书教育考试等。现在，在深职院校园里，“考证”就像普通大学的“考研”一样成了深职院学生最热衷谈论的话题之一。现在学院技考办、技术鉴定所、继续教育部开办的证书考试项目已达81种。

　　建校以来，该院毕业生“三证”获取率达90％以上，中级以上技能等级证书或职业资格证书获取率达到100％，部分专业毕业生“高级职业资格证书”获证率达80％。

　　在人才招聘会上，职业资格证书和较强的动手能力，成了深职院不少学生进入企业的最有用的“通行证”。

　　毕业生就业岗位稳定率高

　　据2006年学院对毕业生2000多份合格的抽样调查结果显示，毕业生就业“基本对口”和“完全对口”的分别占82.6％和14.3％；“岗位稳定率”（从未换过工作）达54％，这在高职院校中是很高的数字。

　　学院对学生的培养不仅仅放在知识技能上，他们对学生的团队合作精神、自我管理能力、社会责任感等职业生涯的培育放在重要的位置。据了解，该校全日制在校生中，逾六成学生积极申请入党。

　　尽管如此，企业对深职院的学生能吃苦、踏实肯干的称赞，是记者事先没有料到的。

　　采访中，方丹工程造价咨询公司的总工程师汪国蓉不止一次提到这个观点。她说，由于深圳的节奏快，一个工程造价甲方和乙方对他们的要求，往往比内地要快一倍，一个项目来了，加班加点是非常正常的：“我们原来以为深圳的孩子娇生惯养，没想到深职院的学生让我们大吃一惊，他们有时候连续熬夜4个通宵，我们都顶不住了，他们没有人叫一声苦。所以现在一说深职院的毕业生，我们都表示，来多少我们都欢迎！”

　　为了了解社会与用人单位对深职院毕业生的评价，近三年来，学院共发放毕业生追踪调查问卷2000多份，回收有效问卷1800份，调查对象约占随机抽样毕业生总数的30％。调查表明：近三年用人单位对毕业生综合评价的称职率为90％，有超过96％的用人单位对于他们毕业生在“思想政治表现、团队精神、敬业精神”方面给予高度评价；在“业务水平、实践能力、独立工作能力”方面也有九成以上的单位认为“强或较强”；有80％的单位认为他们的毕业生“动手能力”可以较好地适应所从事的工作。

　　另外，用人单位对毕业生素质分项满意度：“计算机应用能力”为96.8％、“实践能力”为93.7％、“职业道德”为93.7％、“协作精神”为88.7％、“独立工作能力”为88.1％、“业务能力”为87.3％。

　　办学国际化水平不断提高

　　深圳职业技术学院与国内外同类高校建立了广泛、密切的联系，学校的国际化程度越来越高。

　　目前，学院除与广东省内及其他省市、地区的高职院校在办学、专业和课程建设等有经常性的交流外，还与英国、韩国、日本、澳大利亚、加拿大、瑞士、俄罗斯、美国等8个国家及港台地区的42所高校建立了合作关系，与台湾12所技职类大学结成姊妹关系；开设了英、德、法、俄、西班牙、韩、日语等7个语种的专业教学，有外国留学生及港澳台学生77人，外籍教师26人；2004年，经教育部批准，学院成为全国第一所单独考试招收港澳台学生的高职院校，现有港澳台籍学生48人；2004年至2006年，学院还接受了数百名来自俄罗斯、韩国、哈萨克斯坦、日本、西班牙、菲律宾、马来亚等国学生的对外汉语教学。

　　近年来，学院派出共160多人次的专业教师和管理人员赴英、美、澳、法、德、加、日、韩等约20个国家的相关院校进修学习。目前，他们又制定了教师国际化培训计划，计划派遣64名教师到国外进修学习。

　　将建设重点专业及专业群

　　深职院在这次“国家示范性高等职业院校建设计划”2006年度立项建设院校中，学院十个专业获得立项，数量居全国之首。这十个专业是：电子信息工程专业、汽车运用技术专业、计算机辅助设计与制造专业、楼宇智能化工程技术专业、港口与航运管理专业、影视动画专业、计算机网络技术专业、印刷技术专业、商务英语专业、珠宝首饰工艺及鉴定专业。

　　此外，根据深职院上报的建设方案及教育部、财政部的有关政策，深职院将获得总计4500万元的中央财政专项资金支持。而这一数额，亦居全国各立项院校的第一位。

　　根据学院的发展计划，他们将建设与56个专业相关的重点专业群，以达到与企业高度融合的办学模式；同时建设大量的实训室，把高校与行业协会紧密结合起来；他们还将加大国际大师级人物的引进；此外，他们也将加大对中西部地区的辐射，真正起到对其他高职院校的示范作用。

　　俞仲文院长告诉记者，为了做好示范性高职院校建设项目，学校经过反复讨论，提出了“瞄准世界一流，保持国内领先，成为有一定国际影响的中国特色高职教育排头兵”的奋斗目标。现在，深职院人正以极大的热情，迎接这个新的挑战！

　　有这样一组数字：建校以来，深圳职业技术学院累计为社会输送毕业生19630人，“十五”期间，平均就业率达到98％，其中2001年为98.2％，2002年98.4％，2003年95.7％，2004年99.11％，2005年98.6％，2006年97.43％，位居全省高校前列。