孩子们眼里的奢侈浪费怎样让节约变成一种习惯？

　　南国班会主题

　　学生眼中的奢侈是一个怎样的概念呢？而节俭作为中华民族的传统美德，我们将如何将其变为一种生活习惯呢？为了让孩子们节俭生活，不少家长推行的“饥饿教育”到底有几分效果？同学们又是如何看待攀比之风？下面的11名学生将与我们来共同探讨。

　　（开始这个话题的讨论之前，记者先抛出了几个调查问题。你们拥有的最贵的消费品是什么？你们每月的零花钱在哪个范围？如果要开一次派对，你们决定向父母要多少钱操办？结果显示，在被调查的11名学生当中，6位学生表示最贵消费品是手机，一位同学有价值千元以上的学习机，一位同学拥有电动自行车，其余的同学分别称拥有手表、MP3以及CD机。他们每月的零花钱15元到100元不等，他们普遍认为派对经费应在200-400元不等。）

　　班级：海口某中学初三年级

　　同学嘉宾：伍咪、孙岛、刘颖、李硕、王毅恒、闫倩冰、叶莹、李慧琪、余后龙、张大成、卢汉斌

　　主持人：李红英老师、记者。

　　本报记者 林 莹 实习生 林 宇/文 李小岗/图

　　孩子们心中的“奢侈”

　　主持人：初步了解后知道你们都是具有一定消费能力的孩子，奢侈始终是个相对而言的概念，那么请问你们认为什么样的行为是奢侈的行为呢？

　　张大成：奢侈就是虚荣，比如逛街买一双鞋子，本来可以买70块钱的，但是为了显示自己而买一双700多的，这就是奢侈。

　　闫倩冰：家庭条件不好的，买过于昂贵的东西就是奢侈；但是对于家庭条件好的，买一些贵的东西还是合理的。

　　孙岛：有的同学逛街时看到一部新款的手机，就把它买了下来。没过多久，人家又出了新款式的，又想换一部，就把旧的放家里了。

　　刘颖：把钱花在买不必要的东西上就是一种奢侈。社会上无论是有钱的，还是没钱的，都喜欢攀比。一个包有不同的款式，有的同学都买回来，太浪费了。

　　伍咪：我有一个朋友她家里条件不是很好，但是她总是喜欢叫她爸爸给她买东西，买了不喜欢就丢。还有的同学喜欢到街上去画指甲，一次10块钱，每个星期都换一次，搞自己的特色。

　　卢汉斌：社会上最奢侈的就是高官、富人和大款。看看上海富豪们办的交易会，还有沿海经商的大款花了这么多的钱去买一辆车、一瓶酒，也不知道赚了谁的钱，还有多少人在心酸。

　　余后龙：为了一个小小的生日开PARTY就是奢侈，还有就是买一些不必要的东西，把钱花在与同学之间的炫耀上。

　　怎么看待攀比之风？

　　主持人：有人说攀比是滋生奢侈的心态，你们怎么看待这个问题呢？你们有过与人攀比的心态吗？（孩子们都诚实地表示有过，并称这也许是一种正常的心态，只要适度不影响别人。只有2个孩子认为这种心态不可取。）

　　孙岛：有啊。看到有的同学带着手机，开着摩托车，又有女朋友，我很羡慕啊。

　　张大成：我曾看过一个故事，两人相互攀比，你有一样东西我就一定比你多一样，最后两人都落得两手空空，毫无意义。

　　王毅恒：攀比的心理人人都有，适度的攀比是可以的。攀比也要看每个人的经济能力，钱是父母辛苦攒来的，但是拿吃饭的钱来攀比就不好了。

　　叶莹：我认为物质上的攀比也会让人进步，适度就可。

　　“饥饿教育”能让孩子学会节俭吗？

　　主持人：一些孩子的家长为了让孩子亲身感受金钱来之不易，学会节俭生活，他们不惜使用“饥饿教育”的方法，例如去看贫苦人家孩子刻苦读书的情形，或者参加生存挑战等等。这样的方式会让你们珍惜生活学会节俭吗？

　　余后龙：我觉得没有太大的用处。

　　叶莹：看到家境困难的孩子当时会有感触，但很快就忘了，毕竟隔岸观火的作用并不太明显。

　　卢汉斌：我觉得还是有用。有一次我到石山去，那里的小孩子穿得破破烂烂的。我觉得自己的条件比他们强多了，我应该更加努力。

　　怎样让节约变成一种习惯？

　　主持人：你们认为有什么样的办法，让节约变成一种习惯？

　　卢汉斌：我会把父母的零花钱放在家里，没有钱吃的话会掉头走人。

　　叶莹：我认为应该像西方的教育学习，让孩子做家务挣钱。他们会懂得劳动的辛苦所以节俭。

　　王毅恒：每天或每周制订一个计划，把钱存在不能打开的存钱罐里，这样就可以避免一些不必要的消费了。

　　班会总结：

　　攀比也有可能带来进步，但一定要适度。饥饿教育也许会让孩子们落泪，但能否真的学会节俭呢？让节约成为一种生活习惯，孩子们也有自己的方法。