高考落榜生办起网络杂志 一建财商拟投资500万

　　内厝中心小学学生正在快乐上电脑课。（陈立新 邱宝晖 摄）

　　本报讯 （记者 邱宝晖翔安记者站杨洋）昨日上午，记者来到翔安区马巷镇新萃英小学建设工地，只见工人们正紧张有序地忙碌着，一幢幢框架结构的教学楼正拔地而起……

　　据介绍，这是翔安区教育资源整合的最后7个项目之一，此前该区已完成27所学校的建设。

　　3年投入资金3亿元

　　翔安建区伊始，由于适龄儿童减少、“袖珍型”班级增多，加之“小而散”的办学模式、薄弱的师资力量以及简陋的办学条件，不仅学生得不到良好教育，还给教育资源造成了极大浪费。为此，从2004年开始，市、区两级先后斥巨资用于扩建校舍、添置仪器设备等，新建扩建校舍64栋共12.5万平方米，校舍面积比3年前增长45.2%，并投入1亿元添置了计算机、多媒体教学设备，维修校舍及绿化美化等，各小学办学条件发生了惊人变化。

　　目前，该区共撤并37所完小，全区小学从105所精简为68所，基础教育资源得到优化配置，教育教学水平明显提升。副区长齐晓玲告诉记者，该区强化基础教育，调整布局结构，改善办学条件，教育水平全面提高。3年来，累计投入教育设施建设资金高达3.11亿元，目前除几所学校仍在紧张地建设外，34所小学的撤并整合已基本结束。

　　每8名学生就有一台电脑

　　就读于内厝中心小学的杨小芹，过去在村小学读书。她说，原来的班级很小，最少时只有10几人，老师也少，所有的科目都由一个老师教，成绩一直不太理想。杨小芹告诉记者，也没有上过音乐，信息技术和英语课，甚至电脑都没有见过。如今，不但会熟练使用电脑制图表和打字，还能说上几句流利的英语。

　　据内厝中心小学的负责人许成绩介绍，过去，学校只有一栋破旧的三层教学楼，由于年久失修，存在极大的安全隐患，也谈不上提高教学手段。现在学校新建了两幢总面积超过2000平方米的教学楼，电脑、音乐教室等设施样样俱全，学生喜爱的音乐、体育、信息等课程也都配备了专职老师，极大丰富了学生的学习内容。

　　翔安区教育局负责人说，过去该区小学生数与计算机数的比例为49比1，而现在每8名学生就有一台电脑，如今，翔安的学生也能跟城里的孩子一样接受良好的教育了。

　　不让农村孩子输在起跑线上

　　据介绍，该区实施教育资源整合后，将从原来的105所小学、3个教学点下降至40所小学，附带25个初小教学点，不仅彻底改变基础教育设施薄弱的状况，还能让广大的农民子女享受到优质的教育。齐晓玲告诉记者，教育资源整合只是改革的第一步，最终目的是让所有的孩子能有更好的成长空间，绝不能让农村的孩子输在起跑线上。

　　从今年9月起，市、区两级政府财政将再次投入资金扩建部分学校，将汇集更多优秀教师资源，提高师资配备，使农村娃也可享受到更优质的教育资源。