选择坚持

　　上海市第十七中学 刘倩云

　　世间的万事万物，总是在遵循着各自的法则存在。

　　大自然按照四季的变换展现不同的风景；不同的物种在物竞天择的法则下面临兴盛或衰亡；日升日落，月圆月缺，潮涨潮落，一切都在限定的范围之内依循着某种规律而变化，那么我们，作为万物之灵的人类，我们应当遵循的准则又是什么呢？

　　答案也许有很多，例如诚信、宽容等等，每一个人的答案不尽相同，然而我认为最重要的并不在于它有多少不同的内容或者表现方式，而是我们必须在任何时候，都选择坚持遵守自己认为最正确的生活准则。

　　从小到大，我都是一个内向，羞怯的女孩，在大人和朋友们的眼中，我乖巧、随和，于是我一直拥有很好的人缘，甚至连班级里最爱批评别人的男生对我的评价都是“忠厚老实”。这样的性格使我能够和别人融洽相处，而逐渐长大的我也开始明白周围人对自己的评价的重要性，于是，我就形成了属于自己的处世哲学：避免与任何人冲突，事不关己，就尽量保持沉默。

　　然而那一天，我的处世哲学却面临了严峻的考验。

　　也许是看上去比较乖巧的缘故，刚进入中学，在小学里默默无闻的我，竟受到老师的青睐，被选为语文课代表，惊讶之余，头一次感觉受重用的我，心情也是无比兴奋，然而这种兴奋还没有退去，却发生了一件事，几乎让我失去了这份“差事”。

　　那天是星期一，一大早，我照例收取作业本，检查作业，然后送去老师的办公室。老师收下作业后，又吩咐我去检查一下同学们的语文书，因为上周五布置过一些作业是做在书上的，为了不影响上课，老师没有收书，所以才让我检查，并且让我把没有完成作业的同学的名字写在黑板上。我回到教室，开始依次检查同学们的语文书，或许是双休日太过放松，居然被我查出有五个同学没有做，其中还包括了我的一个好朋友。

　　没办法，职责所在，我只能把他们的名字都写上去，写到她的名字时，我犹豫了一下。我很想把笔停下来，可是一回头，似乎很多双眼睛在看着我，我不禁还是把她的名字写了上去，毕竟，我没有勇气承受一桩“包庇罪”——刚才这么多人看着我检查作业，如果不写她的名字，一定会有人说我假公济私，现在，只希望她能体谅我的无奈吧。

　　然而，我的希望很快就落空了，因为我听到那个熟悉的声音在叫我的名字，然后是我最怕听到的一句话：“一场朋友，把我的名字擦掉吧，我很快就补完了。”我转过身，不知怎么，竟迎面碰上她恳求的目光，使我一下子不知如何是好：不擦她的名字吧，她一定会被老师批评，说不定以后连朋友都没有办法做下去，可是擦掉吧，就等于在欺骗老师，实在愧对我课代表的身份，而且对其他同学也不公平。假如其他四个同学因为不服气去告诉老师，那不仅帮不了她，后果可能会更严重。该怎么办？一刹那间，我的心里闪过无数个念头，从来很少拒绝别人的请求的我，现在真是进退两难了。

　　忽然间，我的心里闪过一个念头，这个念头使我到现在还是后悔不已，而当时我却把它变成了行动——我拿起黑板擦，把黑板上的五个名字都擦掉了。我自作聪明地觉得，这样既保住了我的朋友，也不会让其他同学觉得不公平，而我只需要对老师说大家都完成作业，那么等老师上课再检查的时候，这五个人应该都已经补完了，岂不是两全其美？然而事与愿违，我的这一举动，恰好被走进教室的老师看得一清二楚。当我转过身看到老师的一瞬间，我一下子愣住了，随即，无地自容的感觉让我几乎忍不住要夺门而出，想起老师平日对我的信任，我真是无比惭愧。

　　然而我不能走出去，我只能站在那里，感觉着手心冒出来的冷汗，这一刻，我觉得教室格外安静，静得让我透不过气来。

　　老师却似乎看出了什么，她显得很平静，只是走到我的身边，轻轻地说了一句：“把你擦掉的名字再写上去，然后到我办公室来一下”，就转身走出了教室。

　　在同学们或同情、或质疑的目光下，我把那些名字重新写在黑板上，我没有勇气去看朋友的反应，于是写完后就恍恍惚惚地走进了办公室。

　　老师却一点没有生气的样子，只是叫我走到她身边，让我把刚才的事情从头到尾地说了一遍。因为紧张和不安，我说的时候断断续续，但老师却很仔细地在听，直到我说完，才开口：“你觉得这件事情，你错在哪里？”

　　“我不应该想要隐瞒事实，把黑板上的名字擦掉，欺骗老师。”我说完这句话，等着老师的严厉批评，但老师还是那么心平气和地问我：

　　“这么说，你很清楚地知道自己错在哪里，那你为什么还要做呢？”

　　“因为她是我的好朋友，我怕……”

　　“你怕失去这个朋友，所以你就放弃了你做人做事的原则，做了你明明知道是错的事情。”老师把我没说出口的话说了出来，而我只能点点头。

　　“其实这才是你今天犯的最严重的错误，你明明知道该怎么做的，可是却为了顾及朋友的情面，做了错误的选择。”老师看着我，眼神温和但严肃，“我知道你这么做的目的，其实是想把问题圆满地解决，但是放弃正确的做人准则去处理问题，是不可能有好的结果的。就像今天你这么做，或许可以帮助他们混过关，可是却会让他们养成不做作业，欺骗老师的习惯，也会让你失去在同学中的威信，因为谁都不会信任一个没有原则的班干部。其实我们在处理事情的时候，常常是不能圆满的，顾及到了这一方，可能又会与另一方冲突，到时候你又可以怎么办呢？所以，我们只能选择正确的方式去做，于是才有了我们所说的做人的原则。可是无论你的处事原则是怎样的，首先要做到的是坚持，否则什么原则都是空谈，而你会发现你处理任何事情都会左右为难。你明白么？”

　　我用力地点了点头。

　　那一天，老师没有批评我，但是她的话却一直印在了我的心里。我不能肯定，当时我是不是真的听懂了她的话，但是在以后的日子里，我很努力地坚持着我认为是对的事，我发现，我的坚持有时也许会暂时令身边的人对我产生误解，但是最后总是能得到大家的认同，而最重要的，是我能够让自己问心无愧。

　　我相信，其实大多数的人都能够明辨是非，并且做出正确的选择，所以无论何时何地，我都会铭记这一条生活的准则——选择坚持自己的准则。

　　评语：

　　读罢此文，让我印象最深的是小作者准确细致的描写，这也是本文的精彩之处。一个十四岁的少年，能够如此精准地把握人物心理的变化过程并恰如其分地展现出来，能够如此条理分明地阐述自己对事情的看法，委实令人赞叹。有人说，一篇好文章不在于写什么，而在于怎么写，读此文后，我深有同感。

　　指导老师：沈佳音

　　(来源：JA中国)

(责任编辑：曾玉燕)