知足•常乐

　　上海市兴陇中学 秦天

　　生命有限，写满世态人情；生活无语，道尽酸甜苦辣……知足常乐的生活准则，和着青春的乐律，撑起我人生航程中不朽的风帆……

　　——题记

　　杯子里有半杯水。乐观的人说：“还好，我还有半杯水。”于是，他感到很满足；悲观的人说：“唉，只剩下半杯水了。”于是，他无比失落。同样一种事物，在不同人眼中，为什么会有这么大的差异呢？这是因为前者知足常乐，后者则恰恰相反。

　　知足，不是不思进取，而是一种超尘脱俗的人生境界，是对美好生活的肯定与向往；常乐，则是一种对待生活的积极态度，体现人们融于生活，享受生活的快慰。知足常乐的人，必然是生活中乘风破浪的勇者。

　　那一次的经历触动了我懵懂的心绪。那时的我才小学三年级，爸爸接我放学回家，我们便去小区里的菜场买豆腐。记不得是多久以前，这对夫妇就已经在这里卖豆腐了。女主人在屋子里做好豆腐，男主人挑着担子出来卖。我也曾记得，每次我们来买豆腐，这位叔叔总是很大方地多给我们一点儿。看见我们来买豆腐，他用围裙擦了擦手，拿起刀熟练地切下一大块，笑容可掬地递给爸爸，说道：“一块钱。”收钱后，还不忘露出白白的糯米牙说上一句：“慢走！”爸爸告诉我，这个叔叔人很好，他有一个很懂事的儿子，一家人就住在做豆腐的小屋子里。他每天卖四筐豆腐，挣二十多块钱，一部分吃饭，一部分给儿子攒学费，他们总是很知足，很快乐……是啊，这何常不是一种快乐呢？靠自己的双手自食其力，丰衣足食，不被名利所困扰，生活虽不奢华，但却充实而愉快。

　　随着时间的增长，阅历的加深，小学毕业后的那次郊游令我格外难忘。那是一个秋高气爽的日子。溢目的金黄，田野、树梢，就连大半个天空也被夕阳染成黄色，满眼流光溢彩。我们的越野车在农庄里缓缓前进，金黄的刚收割的稻子整齐地铺在不宽的路面上，道路两旁还有大堆丰硕的稻谷……我被眼前的美景深深吸引了，不禁下车感受乡间的风土人情。破旧的木门前，一对老夫妇坐在门槛上：老奶奶满头银发，眼窝深陷，脸颊泛黄的皮肤微微下凹；老爷爷头顶油光可鉴，班白的鬓角与夕阳交相辉映。他光着上身，肩上搭着一条白毛巾，浑身淌着细密的汗珠。老夫妇都端着一碗满满的杂面条，里面还有鲜绿的红薯叶……见到我们，老爷爷咽了一口饭，满足地笑着，眼角的皱纹更加明显了，像是欢迎着我们的来访，又像是自豪这小小村落的富饶。这笑容，仿佛瞬间融化了这城市的灯红酒绿，使整个村庄笼罩在一片安详之中……一路上，不断有在谷堆上打滚的幼童，在自家院落中择菜的妇女，赶着鸡群回家的少年……他们的脸上无不洋溢着朴实的微笑，从他们的笑容中，我读出的是亲近自然的欢愉，和深深的满足。

　　是啊，知足常乐。这世上还有什么能比得上这满心的富足与快乐呢？有些人总是心怀贪婪的欲望，他们无知地认为，金钱就是一切。于是，任自己溃烂于官场的勾心斗角中，甚至不择手段地获取金钱，最终在监狱四角的天空下虚度一生。我们虽然没有这么重视金钱，但也时常抱怨生活的平淡，让父母给自己买一些不必要的奢侈品，尽管这样，内心也难以满足。然而，谁又真正能把知足常乐作为一条生活的准则呢？

　　“可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。”正因为有了知足常乐的生活准则，刘禹锡在“陋室”里也能培养出崇高的志趣，享受闲适的人生之乐；“采菊东篱下，悠然见南山。”知足常乐的生活准则使陶渊明在田园中尽情体验归隐山水之趣，酝酿出清新隽永的田园山水诗派……而我们，只有将知足常乐作为自己的生活准则，才能避免不必要的奢侈，在平凡的生活中收获快乐，在满足的心境中求得更加高效的学习、生活质量，并在其中享受到生活的美好。

　　每天提醒自己：知足常乐。也许你会发现，你的生活正在悄然改变……

　　评语：

　　这是一篇初二学生的习作，“知足常乐”的生活准则通过小作者的文字演绎，闪耀出平实的光辉。那豆腐郎的充实和满足，那老年夫妇的恬静与满足，都在述说着一条准则——知足常乐。文章以小见大，夹叙夹议，首尾呼应，结构合理。语言清新朴实，自然流畅，文笔老练，显示了作者良好的写作基础。

　　指导老师：陆剑芳

　　(来源：JA中国)

(责任编辑：曾玉燕)