《后汉书》中记载了这样一个故事：春秋时期，有位贤人，名曰子罕。他官至辅政，却异常清廉。国中有人得了一块硕大而明亮的美玉献于他，他却拒而不收。献者曰：“此乃珍品，价值连城啊！”子罕答曰：“你以玉为宝，我以不贪为宝，我们还是各安其宝，否则我们两人的宝都失去了！”“不贪为宝”，多么精辟而又令人深思的话语！在如今这个物欲横流的社会，在教育战线工作的我们将何去何从？我想，我们也应该及时地“招财进宝”——向社会输送各类合格人才，以廉洁从教为“宝”，做一个在廉洁的天空下播撒阳光的幸福人！ 古人云：师者，传道授业解惑也。但在我看来，一个教师影响学生最深的不是他所传的知识与方法，而是他的道德品质与人格魅力。播撒真理固然重要，可用我们的品格去感染他们更为重要！怎样才算一个合格的教师？我想，那就是以学生为本，爱岗敬业，廉洁从教！ 在我们身边，有德高望重、学识渊博的一代教育家吴玉章先生。他常告诫自己：要做一个“以身作则”来教育人的平常人，做一个真正“两袖清风”的人！他严以律己的精神堪称我们师表之典范，还有为救学生而献出宝贵生命的殷雪梅老师，她用鲜血为我们诠释了什么是奉献，当镜头前出现她那近乎贫寒的家时，她廉洁从教的高尚师德，令我们每个人潸然泪下……难道他们没有欲望吗？答曰：非也。荀子说过，人生而有欲。可有欲不代表可以无度。宋代大学者程颐说过，一念之欲不能制，而祸患于滔天。古往今来，因不能节制欲望、抵御诱惑而身败名裂的人不胜枚举。这为我们每个人敲响了警钟：贪心猛于虎！我们每位教师都应该铭记于心。否则，怎能对得起“天底下最光辉的事业”、“人类灵魂的工程师”这些神圣的称谓？更何况面对那些“给点阳光就灿烂”的可爱孩子，我们又情何以堪呢？ 陶行知老先生说得好：捧着一颗心来，不带半根草去。这既点明了廉洁从教是根本，又告诫我们，爱才是真正的源泉！ 从教几年来，令我感触最深的，是现在正在山东师范大学上学的彦霞同学。她曾是我教的初中班级里的语文课代表。一个偶然的机会，我发现了她的秘密。那是深秋的一天，下午放学后，我有事到女生宿舍，结果孩子们都去食堂了。我刚要走，突然听到上铺似有翻书的声音，我踮起脚一看，彦霞弓着腰坐在床上，一只手里拿着一块没有热气的馒头，另一只手拿着一块咸菜，她的小手指翻动着纸张，嘴巴用力地一张一合。我不知道在座的各位是否见过这样的场景，我却从未想过现实生活中也有如此真实的画面。我悄悄地退了出来。通过了解，我知道了她的家境贫寒，父亲常年卧病在床，母亲一个人承担了家庭的重担，姐弟三人的学费捉襟见肘，所以，三个孩子上学只能吃从自家带的冷饭。从此，我经常鼓励彦霞，开导她，并尽我所能帮助她，每次她都咬着嘴唇，用力地点点头，一副欲言又止的样子。随之她便是更加努力地学习，最终她以优异的成绩考入市重点高中。知道上学要花不少钱，那个月我拿出了整月的工资。我认为这钱花得很有意义，很值得！ 开学前一天，彦霞托同村的老师捎给我一袋花生米、一个小盒子和一封信。信中写道：“老师，您是位心中有爱的人，您对我的好，我将来一定会报答的！父母听我说您胃不好，让我捎了些花生米。每天早上吃一点，很养胃。盒子里有个小娃娃，是我的第一个小手工艺品，弟弟嫌太丑不让我给您，可我仍希望您能收下！因为它代表我的心。这个盒子不值钱，也没有卖的中看，可它是我姥姥生病前两天亲手为您糊的！姥姥说留给您这个好心人放点小东西啥的。姥姥眼神不好，为了糊出一个漂亮的‘心’形，她毁了好几个。老师，如果您不嫌它土，就收下它吧！我想，我在九泉之下的姥姥也会很开心的……” 信未读完，我已是眼泪滂沱，好心的老人，谢谢您！您的礼物我收下了，并且会好好珍惜！但愿您泉下有知，能听到我在这里的声声感激与祝福！已经快六年了，那只盒子依然放在我的写字台上，每当看到它，我就会想起这祖孙二人，想起彦霞报考大学时说的：“长大后，我想成为您。” 是的，我们平凡，我们普通，可我们又是富有的！我们富有的是廉洁、是爱、是学生。对一个教师而言，有什么比你的廉洁和爱得到学生的理解和认可更令人欣慰呢？ 我们的左手是廉，它记着不贪为宝；我们的右手是爱，它写着无私奉献！只有将这一双手共同举起，我们才能为孩子撑起一片真正蔚蓝的天空！愿天下所有的师者都能赠给孩子那充盈着廉洁与爱的玫瑰，那么我们的手心一定会留有余香。相信在不久的将来，我们每一位师者收获的将会是满园的芬芳！也祝愿我们美丽福山（山东省烟台市福山区，编者注）的教育事业能够在这片廉洁的天空下飞得更高，飞得更远。 （本文系作者在山东省烟台市福山区预防职务犯罪演讲电视大赛暨理论研讨活动上的演讲） |
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