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[东方之子]《感动中国》候选人物展播:姚莉

[东方之子]《感动中国》候选人物展播:姚莉



  《感动中国》候选人物展播:姚莉

  解说——2005年8月1号,在北京市东城区大方家胡同的一个小院里,一所名叫“北京百年农工子弟职业技能培训学校”开始招生了。这所学校专门招收辍学的农工子弟,学生不仅可以免交学费,甚至连餐费也不用交。可是那一天,没有一个人来报名。

  姚丽:我们组织了一批中学生让他们去到建筑工地到农贸市场发放资料。特别沮丧地回来。怎么这样?为什么不相信我们?说我们是骗子,说你干嘛呢,开什么玩笑,走走走,有的还给轰走了。

  解说——组织发放资料的人叫姚莉,她是百年职校的校长。为什么姚莉要办这样一所学校呢?这要从2003年说起,当时,姚莉是一家物业公司的总经理。在物业管理工作中,姚莉经常与农民工群体接触,她看到城市服务行业缺乏合格的技术工人,并且大批农民工进入城市以后,他们的子女缺乏教育机会,这就给社会带来不稳定因素。

  姚利:《北京晚报》登了一篇报道,在北京市有一个抢劫集团,抢劫晚上的单身下班的女性。抢劫集团的首犯16岁,女孩,全体成员16岁到20岁。这是现实的情况,不是说农民工的孩子不受教育会学坏,我们任何人的孩子不受教育也会学坏,只不过是我们的孩子现在大家都很重视教育,都在做,而农民工的孩子现在没机会。

  解说——这样事情的发生,对姚莉的内心触动很大,她特别想为这些孩子们做些什么。经过一番思考之后,姚莉希望创办一所免费的农工子弟学校。

  姚丽:我的这个想法跟所有我周边的人谈,没有一个不支持。因为大家都觉得是一件应该做的事,值得做的事,我觉得这就应该做。

  解说——然而那个时候,由她执掌的物业公司已经拥有员工2000多人,服务楼盘20多家,在北京众多物业公司中处于领先地位。这个时候创办这样一所学校,姚莉无疑要面临一个抉择。

  姚丽:就是你当做一件事,你肯定会想到如果它失败怎么样,如果很多事情都想到一定是万无一失,一点都没有失败,可能这世界上很多事就不发生了,所以当你投身一件事,你把它当作一个事业去做,应该是义无反顾的,否则的话他们好多事就都做不成了。

  解说——2004年12月,姚莉做出了一个大胆的决定,辞掉了总经理的职务,全身心的投入到学校的筹备工作中。在随后的 8个月里,她首先从一家集团公司得到了第一笔启动资金100万元,然后,经过多次联系,姚莉和北京日报集团合作,以极低的价格签定了校址合同,并且学校的注册、审批手续也陆续完成。所有这一切,让姚莉似乎已经看到了孩子们坐在教室里读书的身影。然而在2005年8月1日,开始招生的第一天,就出现了本片开头的那一幕。但是,姚丽并没有灰心,她选择通过广播,把招生的消息发布出去。

  姚莉:当时我记得最清楚是早上五点钟电话就打过来了,她说我要给我的儿子报名,我对不起我的儿子,他失去了上学机会,因为她(母亲)得了癌症,家里欠债八万多,本来考上重点高中,他不能上。所以她觉得一辈子就对不起这孩子,她说终于找到一个能够免费受教育的学校。

  解说——随后,陆续来报名的学生达到了200多人,经过严格的考试和体检之后,最终,百年职校留下了84人。

  《面对面》

  姚莉:因为慈善学校,贫困你是首要的考虑到就业问题,因为我们16岁,学习两年后正好18岁正好能够就业。因为我们是招收的初中毕业以后的孩子,这样两年的职业教育,然后他们直接可以进入到这个企业,能够解决就业问题。

  解说——2005 年9月12日,来自全国 21个省市的84名农民工的子弟,坐进了窗明几净的教室里,开始他们在百年职校的第一堂课。百年职校定位很清楚,就是在两年的时间里,根据市场需要培养技术人员,他们的目标就是培养电工、空调工、管家,酒店服务人员等等。

  姚莉:我们鼓励学生脚踏实地做好当下的每一件事,学好当下这门技术。我们的口号是教育照亮人生。我只说照亮,我没有说改变你,改变是靠自己,不是别人,不是教育能改变的。

  解说——从“百年职校”开办以来,校长姚莉始终是一名志愿者,他没有从学校拿过一分钱报酬。当媒体陆续报道之后,“百年职校”也吸引了大批的志愿者,这里面不乏大学的教授、资深职校的教师,甚至还有来自欧洲、澳大利亚、南非等国家的志愿者。这些平时重金难请的专家、学者,都甘做志愿者,为孩子们上课。

  解说——这位志愿者叫鲍学吕,是澳大利亚驻华大使的夫人。每星期她都会给学生们上五堂专业服务英语课。这也是“百年职校”为了适用北京国际化的要求,专门设置的课程。

  姚莉:现在教授的英语就是最基本的简单的对话,不教阅读、写作、语法一律不教,就是听和说,而且听说的就是他需要的这些。我们的外教经常说到雅秀市场,经常打动雅秀市场的销售人员(学生们)的精湛的这个语言沟通能力,英语和各国语言沟通能力,留下印象深刻。我说我们的学生应该具备这个能力。

  解说——虽然学校有了这么好的老师,但是姚莉毕竟没有办过教育,如何把这些来自不同环境,有着不同背景的农民工子弟,真正变成积极向上的阳光青年,是摆在姚莉面前最大的困难。

  姚丽:有个女孩子,原来入学的时候有一些不好的毛病,但是我非常关注这个孩子,这个孩子她有个特点,她跟你说的时候说得非常好,等她一出去受到别的影响以后她又变了,所以她到了实习单位以后,她就是旷工,然后呢还包括就是借别人的钱不还,最后实习单位忍无可忍,实习单位要求退回除名。

  解说——那段时间,姚莉甚至开始怀疑自己。

  姚丽:真的,我当时从来没掉过眼泪,办学那次眼泪都出来了,你特别想做的事,而且你觉得大家付出这么多,她不接受,就说我就想是我错了吗?我当时问自己是自己错了吗?又问我们老师是我们做错什么事,为什么我们的孩子没有像我们想像这样。

  解说——经历了这样的事情,姚莉感到“百年职校”不仅仅是给这些孩子们提供上学的机会,同时还要激发他们勤奋向上,努力学习的热情。从2006年7月,百年职校开始实行淘汰机制。

  姚丽:如果一个学校没有淘汰,学生认为进了学校就是进了保险箱,我们怎么施加影响呢?我们如果能够保证学生毕业后都是成品,而不是半成品和废品,所以为了保证,我认为教育是件严肃的事情。

  解说——从2005年到现在,短短的一年半时间,第一期入学的84名学生里已经有70人开始在不同的岗位上实习,而第二期的86名学生,已经在这里学习了4个多月。尽管“百年职校”现在还处于起步阶段,在以后日子里,我们也无法预料姚莉还会遇到怎样的困难,但是她依然充满信心。

  姚莉:我最近看到的一句话,他说爱自己家的孩子是人,爱别人家的孩子是神。所以我们所有的人在这里是怀着一种神圣的爱心去看待这些学生,真的不要以为这是我一个人,说你一个人有爱心,错了,是这么多人的爱心汇集成一种力量,它才能够推动一件事业的前进。

(责任编辑:曾玉燕)

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