更好地为台商子女提供教育服务

　　目前，在闽台商多达数十万，仅在厦门市中小学上学的台商子女就有600余名。如何高水平、高质量地为台商子女提供教育服务，解除台商的后顾之忧，已成为厦门乃至全省义不容辞的责任，更成为弘扬中华文化、促进两岸关系发展中不可替代的一环。

　　正在福州参加省人大十届五次会议的省人大代表、同安一中校长吴亿年说，在台商子女文化教育问题上，为最大程度满足台商子女在义务教育阶段的入学需求，厦门对其实行上学的“市民待遇”，即无本市常住户口的台商子女，可根据其在厦门的实际居住地，参加片区内初中电脑派位，到就近的公办学校上学，中考可报考省一级达标学校。近年来市政府部门多次出台优惠台商子女政策，从原来的“市民待遇”过渡到“超市民待遇”，今年新规定，厦门台商子女首次办理入学，可在片区内选择至少2所学校，同等条件下优先入学；另外，为了提供更好的就学条件，今年还在厦门三所一级达标校开设台生班，招收一定人数的台商子女。

　　已享诸多优惠的台商子女教育还有什么遗憾吗？吴亿年说，首先是学校班生数太多，老师无暇顾及所有的学生，必然影响教学相长。家校互动不足，平常即使交流，也限于孩子的学习方面，台商说想出点力都无处使。

　　吴亿年代表建议，进一步扩大就学渠道，了解台商子女就读意向，如果台商子女就读某一所学校的人数较多，可在该学校设置班生数40人左右的班级，该班级不一定非得全部是台商子女，可以有本地学生，在班级科任教师的配备上，主要配备年富力强、活泼开朗的科任教师，配备发音标准规范的英语教师。给予台商子女更多的人文教育，通过举办各种各样的文体活动和科学实践活动，让台商子女有更多的实践活动机会，如通过慰问孤寡老人和各种义卖活动加深两岸骨肉亲情，通过春游、秋游让其饱览祖国壮丽河山，通过参加民俗文化活动和传统节假日让其认知同根同源。此外，还应加强家校互动，加深两岸人民的同胞情谊。本报特派记者陈镌娟