孙子兵法武装男乒球队 杨利伟和奥运冠军谈心

　　航天知识、《孙子兵法》与乒乓球有联系吗？“有！这里讲究很多辩证的东西，对队员训练和比赛都有好处，《孙子兵法》说白了是一门技术和艺术，这需要队员学习，提升修养。而杨利伟从国家荣誉和民族精神的角度入手来阐述运动员的社会观。

　　先谈航天后讲兵法

　　5日晚8点，“航天英雄”杨利伟出现在中国乒乓球馆的大会议室中。虽然圆桌旁都是见多识广的国乒大腕，但看到“航天英雄”，队员们还是有些激动。

　　简单的开场白结束之后，杨利伟开始讲述自己乘坐“神舟五号”上天前的艰苦训练，以及在飞行过程中遇到的各种问题。听杨利伟讲到他们训练时要在负角度一坐就是20天，每天重复上千次的技术动作时，不少运动员都开始摇头感叹。

　　讲到航天员和运动员的相似之处时，杨利伟表示，“面对竞争，首先是靠实力，其次心理素质要过硬。乒乓球运动员面临很多比赛的备战，至于入选的名单，不能想的太多，否则只会适得其反。”——航天运动和乒乓球，就这样被杨利伟结合起来了。

　　6日晚，刘国梁将自己在上海交大的导师王毅捷请来给队员上“战术课”，整整两个小时训练局多功能厅内笑声不断。“像《孙子兵法》，我以前也认为不过是一部古代兵书罢了，但是在交大听导师讲了其内在的东西后，发现自己以前的认识实在太肤浅了，《孙子兵法》对于我们的工作学习和处理问题都很有帮助。我是听了这些东西觉得还不错，队员们可能现在听不明白，但我也是从队员过来的，这些在今后为人处事、开阔视野等方面都有好处。”刘国梁表示。

　　自己的导师上课，刘国梁自然认真听讲，他坐在最前排仔细听了俩小时。只是在王毅捷需要让队员问答问题时，刘国梁才会回头小声喊着马龙、郝帅、王皓的名字。“这些队员都太内向，不点名不行，现在的男队员比女队员内向多了。刚才郝帅说不知道，他是真不知道，特单纯。”刘国梁笑着跟记者说。

　　原定7点半开始上课，队员们大都提前15分钟就坐进多功能厅，随后赶到的王毅捷就势提前5分钟开课。刚讲不一会，王毅捷就发现队员们大都拿着笔记本认真地记笔记，“大家每天的训练很累了，我过来也是同你们做个交流。要不然这样吧，你们现在都有U盘了吧，下了课需要的话到我这里拷一下吧，别做笔记了。既然我答应刘国梁来，就没有知识产权了，全部奉献！”王毅捷的话顿时让队员们放松下来，课堂气氛也轻松起来。

　　互动游戏调动兴趣

　　在上课之前，王毅捷并不担心平日里活动惯了的队员会耐不住性子，已60岁的他很清楚如何去揣摩学生的心理。在讲“出奇制胜”时，大屏幕上出现了王皓准备接发球的照片，坐在教室侧后方角落的王皓果真放下笔，托腮认真听了起来。

　　“我没想到王老师会这样讲课，而且还把我安排在出奇制胜这里面，可能是因为此前两次世乒赛我经常第一个出场，一些技战术打法对手也不太适应的原因吧。”王皓课后笑着说。

　　整堂课下来，王毅捷在幻灯片中选用了马琳、王励勤、王皓、郝帅、张怡宁、刘国梁和蔡振华等人的照片，这也让几十名队员能很轻松去接受看上去有些枯燥乏味的古文。“出奇制胜、防患未然、兵贵神速、以假乱真”等昨天都被搬上课堂，王毅捷在讲课时也将这些东西与国乒队员的性格巧妙地结合在一起，顿时让课堂氛围活跃了不少。而为了能了解队员们的性格，王毅捷昨天下午还特意去观摩了男队的训练课。

　　除了在讲课中穿插一些球员的照片，王毅捷还从上海带来了6个上海交大戴博士帽的泥娃娃，用作给队员们的奖励。在讲到《孙子兵法》的战术精髓时，王毅捷让队员们解释“兵者，诡道也”中的“诡道”之意，还没等他点名，整堂课都很活跃的马琳抢着回答：“就是歪门邪道的意思。”话音刚落，其他队员笑作一团。

　　“马琳回答的意思基本正确，应该说是用变化蒙蔽对方。你们在比赛时不也经常这样吗，制造一些假象，去干扰对手的心理。”王毅捷这样解释说，而这也让队员们舒了一口气——原来可以如此轻松地将孙子兵法和自己的训练比赛结合起来。

　　此外，马琳的外向性格很快引起了王毅捷的注意，在课间休息后，他开始带领队员们做沟通互动的小游戏，第一个就把马琳叫到前面去。在答案回答正确后，王毅捷将第一个戴着博士帽的小娃娃送给了马琳，“希望你的知识更加渊博，打球更加聪明。”——这番话让马琳开心不已，后半节课一直握着娃娃在听讲。

　　随后王励勤和郝帅也都得到了一个娃娃，在讲领导艺术时，一个听课的记者随口回答出了“安全感”的正确答案，王毅捷丝毫不含糊地又送出一个娃娃，剩下两个留作今晚之用。

　　在王毅捷讲完麦克莱兰的激励体制和马斯洛的需求层次理论时，已是晚上9点29分，他没有拖课，准时下课。“明晚7点半，我们继续！”王毅捷略带上海口音的普通话抑扬顿挫，队员们也都听得起劲。

　　男乒的素质教育课7号晚还有最后一节，9日他们也将投入到直通萨格勒补的队内比赛中，2次队内大循环将在12日结束，具体直通方案也将于近期公布。