台媒批当局推教科书去中国化 与日本右翼何异？

　　中新社香港二月十一日电 台北消息：“中央日报网路报”社评指出，“教育部”透过编写课程纲要来推动教科书的“去中国化”，这项行动已是影响到百年树人的问题。

　　文章说，青年学子代表台湾未来的希望，民进党当局不应该把自己的偏见强加于无数纯洁的孩子身上。

　　“中央日报网路报”十一日社评指出，台湾的发展在国民党时期曾展现傲人成绩，受到肯定，应归功于当局对教育的重视。

　　文章说，台湾幅员狭小，自然资源有限，但教育非常普及，提供了庞大的人力资源，可说取之不尽、用之不竭，提升了台湾的国际竞争能力。

　　社评说，近年执政当局提出“教育改革”口号，教育体制被改造得体无完肤，主持教改工作者不得不为失败负起责任，公开向社会大众致歉。

　　社评指出，尽管如此，民进党在意识形态挂帅下，还是藉“本土化”之名，把政治的黑手伸向了教育界，而修改教科书内容，就是其中的一个手法。

　　例如，“教育部”利用这次编写课程纲要的机会，大幅改变中学的课程内容，把“统独”争议纳入其中，重新界定台湾与大陆领土的关系，目的就是配合民进党正在大力推行的“去中国化”。

　　社评认为，民进党修改课程的作法，和日本当初篡改历史教科书，可说异曲同工。

　　社评最后指出，青年学子是栋梁，代表台湾未来的希望，如果民进党当局真的爱台湾，就不应该把自己的偏见强加于无数纯洁的孩子身上。

　　据《联合报》报道，台湾高中一年级下学期历史课本因课程暂行纲要规定而重新编纂；在该报取得的、今年二月才出炉的“南一”、“康熙”、“翰林”等五家出版社发行的教材中，“南京大屠杀”在“翰林版”历史课本中“不见了”，其它版本也只有短短三、四行。

　　报道说，把中国五千年历史浓缩在一学期内教完，因此“南京大屠杀”所占分量很微小，甚至一字不提。

　　报道说，有老师质疑：这和日本右翼的立场有何不同？

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