网友：教师压力大待遇低需解决

　　1、尊敬的温总理，当前教师面临来自理论与实践的双重压力，即要推行素质教育政策和应试教育教育评价的矛盾。

　　2、当前教师面临尊重学生和一定程度上不受学生尊重的压力。教师不准打学生固然正确，但学生打老师是否也违背常理？

　　3、当前教师面临工作、责任压力与遭受社会歧视的压力，人类灵魂的工程师这一称号是社会的赞誉还是超负荷的承载。

　　4、教师承担了本不属于自己的责任，过多的责任将教师压在社会“老九”的位置，高高在上的仅剩下那些美丽的光环。大家心知肚明：教育不是万能的。安全、校园暴力、学生的畸形心理等一切学生成问题以及后来社会垃圾的产生都归为教育的失败。当面临来自学生或其家长的歧视甚至侮辱和暴力时，教师只能“依法”选择沉默，保护自己我们无法可依，理由很简单：学生是上帝，他们是未成年人。

　　5、教师的地位、教师的待遇、教师的权益尤其是教师的安全如果得不到保障，教师在巨大的社会责任与工作压力下难以在夹缝中求活。

　　6、和谐社会的构建应该是具体的而不是抽象的不仅仅是理想和目标更是一种行为和行动，它丰富的内涵应该包括教育领域的：和谐课堂、和谐校园、和谐的师生关系、和谐的教育事业。

(责任编辑：刘峰)