2001年前陈欠教师工资须全额兑付

　　昨日，省政府召开全省“两基”（基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲）巩固提高暨教育督导工作电视电话会议，部署全省迎接国家“两基”评估验收工作，全面安排我省“两基”巩固提高工作以及部署全省教育督导工作。

　　今年四五月份，国家将对我省的“两基”工作评估验收。如顺利通过，我省将成为西部地区第一个全面实现“两基”目标的省份。省委副书记、省长袁纯清，省委常委、省委教育工委书记郭永平，副省长朱静芝等领导出席会议。省教育厅、省委组织部、省财政厅、省发改委等部门的相关负责人分别就主管领域做了部署。

　　教育经费绝不能打折扣

　　省政府教育督导团今年1月对全省10个设区市和杨凌示范区等地“两基”迎验工作进行检查、指导。针对存在的问题，袁纯清要求，各级政府的主要领导，要切实把迎接国家“两基”验收作为教育工作的当务之急、重中之重。省政府要求，各市、县、区要确保每一个少年儿童都能进得来、留得住、学得好，要特别关注家庭困难学生、残疾儿童和农民工子女的入学问题。对不到位的教育经费必须立即补拨到位，绝不能打折扣。

　　不得给学校下升学指标

　　省政府要求，小学适龄儿童都能入学，一个都不能少，初中辍学率不能超过3％；义务教育的经费投入，国家验收时将前推三年，核查2004、2005、2006年省、市、县三级财政的义务教育投入情况；义务教育师资队伍建设，教师学历达到规定，教师编制达到要求；义务教育的办学条件，所有小学、初中消除D级危房，小学、初中部室建设达到省颁标准，学校管理规范。

　　2001年以前陈欠的教师工资全额兑付或者按计划逐步兑付；规范学校收费行为。小学、初中要认真实施新课程改革，不得给学校下达升学指标，落实学生体质健康和体育锻炼标准。青壮年人口的非盲率达到95％以上，青壮年脱盲人员复盲率不能超过5％。扫盲档案齐全规范。

　　所有中小学德育放首位

　　各市、县、区政府要根据教育事业发展需要保证教师编制，要严格实行教师资格准入制度，及时足额补充新教师，积极稳妥做好代课人员的清退工作。严格制止优秀校长和骨干教师过度集中于优质学校的现象。在保证优质学校教学质量的前提下，优秀校长和骨干教师要按20％的比例向薄弱学校流动。县域内优质学校要和薄弱学校建立“结对子、一帮一”的帮扶制度。

　　所有中小学校都必须全面贯彻教育方针，把德育放在首位；按照国家课程设置方案，开齐课程，开足课时，确保每一个学生都能接受完九年义务教育。

　　聘任百人为陕西省督学

　　教育督导是国家法定的一项基本教育制度，是政府监督保障教育工作的主要措施。在昨日的会议中，依据省政府64号令发布的《陕西省教育督导规定》，在各市推荐的基础上，经省政府审核同意，聘任100位同志为第四届陕西省督学。

　　“两基”指标若严重下滑

　　县级分管领导不得提拔

　　经省委、省政府同意，省委组织部等部门联合建立《县级党政领导干部履行教育工作职责情况督导考核与评估制度》（以下简称《制度》）。

　　按照《制度》规定，县、区党政主要领导是本县、区迎接国家“两基”评估验收的第一责任人。在省政府教育督导团的督导检查和国家“两基”评估验收中，对“两基”指标有严重下滑且整改不力的县、区，将根据《制度》规定，对2007年度考核结果定为“不合格”，并责令其限期整改，同时通报批评。对其党委、政府主要领导本年度取消评优资格，分管领导年度考核为“不称职”，不能提拔重用，问题突出的，要追究相关责任。

　　20个县政府“一把手”未到会

　　昨日召开的全省“两基”巩固提高暨教育督导工作电视电话会议，要求各县县长及相关负责人出席。会议中，电视不断闪现省内各个分会场的人员出席情况，大部分会场秩序井然，但也有部分县的最前排正中央的位置是空的，也就是政府“一把手”没到。

　　对此，袁纯清在讲话中直接提了出来，“我看了一下分会场，有一些县长没有到，县长也许有更重要的事情，但是我想今天我们要谈的问题，也许没有比这个更重要的了，县长没有到应该给出一个理由，而且县长没有到应该和验收‘双基’挂起钩来。”在会议即将结束时，副省长朱静芝说，当日大概有20多个县的县长没有到位，没来的原因要在3月中旬之前向省政府做出书面说明。

　　洗手做例子　省长谈节约理念

　　谈到教育投入，袁纯清省长说：“我们要按照邓小平同志讲的那样，宁可把其他事情压一压，缓一缓，也要先把教育的事情办好。增加教育经费，首先我们政府官员就应该养成节俭的工作作风。”说到这儿，袁纯清拿着自己的讲话稿说，比如这张纸，两面都要印上，正面要印，背面也要印。

　　袁纯清又举了一个洗手的例子：“我们有的同志洗手，先打开水龙头，然后打肥皂，这时你应该把水龙头关了嘛，等洗好后，再打开水龙头冲洗，可是有的同志把水龙头一开开，就不关了……还有餐巾纸，一张纸就可以解决问题的，有的人一抓是一张，有的人一抓就是一把……”讲完日常细节后，袁纯清说，节约是种理念，科学发展观节约是本质，降低了成本，才能提高效益，我们要倡导节俭风气，努力增加教育经费的投入。本组稿件由本报记者　张蕙　采写