开辟一片育人新天地

　　来源：人民政协报

　　开辟一片育人新天地

　　李昕;顾书亮

　　“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”一个多世纪前，梁启超的《少年中国说》奏出了当时中国的一曲时代强音，至今仍响彻耳畔。新世纪新阶段，我们国家各项事业步入了快速发展时期，而近4亿18岁以下未成年人更是承载着建设社会主义和谐社会与实现中华民族伟大复兴的希望。

　　引导青少年树立正确的价值观

　　据媒体报道，2006年，某市对2000名13至17岁青少年学生进行抽样调查显示，41%的学生认为个人价值高于社会价值，33%的学生不知道国歌的作曲者，27%的学生经常抽烟饮酒，16%的学生有过性行为（其中以男生居多）。针对学生在校行为的调查中，随地吐痰、乱扔杂物、损坏公物等行为大量存在，问及学成之后的理想时，多数学生都回答：“当大老板，多赚钱，好好享受。”

　　界别观点：

　　“现在的青少年，和我们那时候真是天壤之别。”提起当前青少年价值取向问题，余远辉委员显得有些激动。而当代青少年的价值取向已经趋向追求个人价值的实现，已是不争的事实。许多青少年的道德意识薄弱，是非观念不清，社会责任感淡薄和社会公德心弱化的现象比较突出。由价值观念的变化带来青少年生活方式的转变，吸烟、酗酒等现象在青少年中非常普遍。

　　“我认为当务之急就是要引导青少年树立正确的价值观。从增强青少年爱国情感和规范自身行为习惯做起，提高基本素质，培养良好的道德品质和文明行为、团队精神以及民主法制观念、诚信观念。”余远辉委员认为，一些地方在青少年中把开展荣辱观宣传教育活动与文明素质工程、文明礼仪活动等有机结合，把社会主义荣辱观列为中小学德育课教程的重要内容，建设青少年思想教育基地等举措都是必要的。

　　打造家庭、学校和社会

　　“三位一体”的育人空间

　　“什么时候去送礼啊，妈妈？”“过两天吧。”“过了年我就要竞选班干部，可别耽误我啊。”“放心吧，到时候妈妈带你一块见班主任。”这是一段发生在一位小学生与其母亲之间的对话，孩子幼小的心灵里过早地埋下了成人世界的“游戏规则”，家庭、学校和社会实在具有不可推卸的责任。

　　界别观点：

　　“我觉得现在对青少年的教育真的有不少问题。家长从小就给孩子灌输争强好胜的思想，过度溺爱，造成现在青少年普遍存在娇气、霸气、遇事缺少主见、意志力薄弱等现象；学校仍然重智育轻德育、重课堂教学轻社会实践；各种不良社会现象也在严重地影响青少年的健康成长。”倪萍委员对现在家庭、学校和社会在青少年成长中所起到的负面影响表示忧虑。

　　倪萍委员认为，加强和改进青少年思想道德建设，是全社会的共同责任，需要有关部门和社会各方面的配合与协作。学校、家庭、社会作为未成年人思想道德建设三个关键环节，应该协调配合，构建立体的育人网络。

　　重视大众传媒和

　　文化市场的引导作用

　　据统计，我国网民70%是30岁以下的青少年，某沿海一所中学的调查显示，目前中学生上网聊天的占60.47%，上色情网站的占10.7%,上网听音乐、下棋、打牌、游戏、查资料等占28.85%，真正用于扩大视野、提高学业水平的不多，相当部分时间花在聊天、游戏及浏览不健康网站上。

　　界别观点：

　　“大众媒体特别是有的小报小刊带有浓厚的商业氛围，不利于青少年树立良好的价值观。”徐枫委员指出网络、影视等大众传媒对青少年思想道德具有不可忽视的影响作用。

　　当前，是一个多元化的信息时代，青少年在获取新知方面的形式越来越便捷。其中，网络、影视对青少年的吸引力尤为强烈，然而“充实”在网络、影视中的淫秽、色情、凶杀、暴力、封建迷信和伪科学的内容，无时不在冲击和吸引青少年的眼球。徐枫委员指出，应坚持不懈开展“扫黄”“打非”行动。从青少年成长进步的需求出发，积极鼓励理论工作者、作家、艺术家、科研人员等深入生活，深入青少年，创作出更多有利于青少年健康成长的优秀精神文化产品。

　　同时，徐委员还特别强调，要充分发挥文化市场在青少年思想道德建设中的引导作用。他建议加强文化市场监管，坚决查处传播淫秽、色情、凶杀、暴力、封建迷信和伪科学的出版物。严格审查面向未成年人的游戏软件内容，查处含有诱发未成年人违法犯罪行为和恐怖、残忍等有害内容的游戏软件产品。