制定《学前教育法》 改变发展缓慢现状

　　全国人大代表雷于蓝建议———

　　制定《学前教育法》改变发展缓慢现状

　　本报北京消息 特派记者夏杨、李宜航、尹安学、张军、王雷、陈晓鸿报道：教育事业要大力发展，学前教育呢？相对来说发展缓慢。

　　学前教育是一个人终身学习和发展的启蒙教育，为人的一生发展奠定基础。国外研究表明，对学前教育每投入1美元，日后能够获得17美元的收益，帮助弱势群体的最可能的时间段是在学前阶段。中国0—6岁的儿童有1.2亿，学前儿童的健康发展影响到全国的数以亿计的家庭。

　　学前教育在我国已有100多年历史。改革开放20多年来，我国学前教育取得了长足发展。但与九年义务教育、高中阶段教育、高等教育相比，学前教育仍然发展缓慢，满足不了群众日益增长的教育需求。问题表现在，学前教育事业财政投入不足，尤其是农村幼儿教育得不到财政支持。问题主要表现在：2004年学前教育经费仅占全国教育经费总量的1.21％，学前教育教师的待遇得不到保障，队伍不稳定，素质相对较差；民办幼儿园管理滞后等。