调查称七成家长赞成将消费教育纳入中小学课程

　　中小学开“消费课” 七成家长赞成

　　中消协联合省消协发布“全国城镇消费维权状况”调查，68.8%的消费者认为将消费教育的内容纳入课程“非常必要”

　　本报记者 杜凯 实习生 马志良 为您报道 2007年初，中国消费者协会与全国45个省、市消协联合开展了“全国城镇消费维权状况”调查。

　　七成市民赞成消费教育进课堂

　　据省消协介绍，此次中消协共收回有效调查样本14612个，其中68．8％的消费者认为将消费教育的内容纳入中小学教育课程“非常必要”，23．8％的消费者认为“一般”，只有7．5％的消费者认为“不必要”。省消协认为，消费教育对提高消费者的素质至关重要。在日本，消费者教育（同消费教育）是由政府出面直接推动的，列入了大、中、小学课程。我国目前只有北京市、沈阳市等少数地方有消费教育课程。根据国际惯例，教育部门及学校是开展消费教育的主体。为此，中消协联合省消协呼吁，教育行政主管部门对此予以重视，将消费教育纳入中小学教育课程。

　　消费教育符合素质教育要求

　　昨日下午，记者就此事在兰州市部分街道采访发现，兰州有近一半的家长并不清楚消费教育。

　　兰州八中雷俊来主任在接受记者采访时表示，目前，中学所学习的《思想品德》教材里有关于消费维权的部分内容，但不是很全面，也不连贯。如果开设消费教育课程，将有利于中小学生从小就树立正确的消费观念和维权理念，符合素质教育的要求。雷主任表示，在今后的教学中，兰州八中将考虑在学校课程中加入消费教育的内容，但前提是必须通过教育部的批准。