真善美的琼浆在哪里？

　　来源：人民政协报

　　真善美的琼浆在哪里？

　　作者：赵丽宏

　　我3月9日贴出《往孩子的盛器中倒什么》，得到不少网友的共鸣。读了一些网友的留言，生出不少感慨。

　　一位中学语文教师说：“我感觉现在的学生不是缺少读本，而是不愿看弘扬中国文化内容的读本。

　　一位网友说：“我们的父辈经常说：人，要讲良心。他们就这么简单地过了一生。我们这一辈经常说：人，要实事求是。我们就这样一路走了过来。现在的青少年经常说：良心值多少钱？实事求是，你准吃亏。如何铸就他们的信仰，是一个大课题。”

　　一位妈妈，在留言中表达了她的无奈，她“希望自己的孩子将来能知书达理。可是，现在市场上的书良莠不齐，不懂得怎样去挑选。”

　　这些网友的留言，反映了无数人的担忧。孩子们道德感和信仰的失缺，其实也是成人社会的责任。孩子们的看法，源自成人世界。成人世界中，博爱、感恩、同情，是否已是所有人的共识，是否已是人人遵循的道德准则？现状令人担忧。要铸就孩子的信仰，成人先要做出样子来。在孩子们的盛器中还是空的时候，我们要把真、善、美的琼浆倒进去。而真、善、美的琼浆在哪里？

　　青少年是出版物的最庞大的读者群，作为青少年读物的编者和出版者，如果昧着良心，唯利是图，忘记了社会的责任，就将成为历史的罪人。有人说，“教孩子阅读”等同于“给孩子未来”，换句话说，给孩子怎样的阅读，就给孩子怎样的未来。令人欣慰的是，有很多人正在不懈地为此努力，在校园里，为孩子和家长作一些有益的阅读推广。譬如由朱永新委员倡导的“新教育实验”，就是一项书香校园的人文教育改革，这改革的重要基础，就是引导学生读有价值的好书。这些阅读推广者们以“星星之火”，推广阅读的理念和意识，并将优秀经典的书目推荐给学生、家长和教师。阅读意识的培养，阅读品位的熏陶，决非一朝一夕之功，需要整个社会的合力。如何将孩子们从那些庸俗低劣的读物中吸引过来，实现经济效益和社会效益的双赢，这是出版界需要思考的问题。

　　前两天，有朋友送我一套贵州人民出版社出版的新书《小学生经典美文朗读丛书》，我翻阅了一下，非常喜欢。这套书共五本，选文都是国内外的经典之作，文质皆美，每篇文章前面有导读，后面有生动的延伸阅读。朋友告诉我，他的孩子平时不太爱看书，拿到这套书，却看得津津有味，一坐就是大半天，把电脑也冷落在一边。这样的读物，在经典性和趣味性上找到了一个比较好的结合点，值得推广。这样的读物，我以为可以算作“真、善、美”琼浆中的一滴。但愿这样的琼浆多些，再多些。也希望我们威力强大的媒体，多向孩子们推荐这样的好书，不要就想着收广告费赚钱。

　　弘扬中华文化，让中国的下一代有高尚道德，有美妙信仰，有广博学识，这是我们全民族的大事，任重而道远。我想，每个人，心怀着这个目标，从自己做起，从自己的身边做起，从自己的孩子身上做起，涓滴成流，万流归海，希望在前。

　　3月12日