孩子开学2周情绪没好转 家长不堪“开学综合征”之扰

　　早起耐心赔笑恳求子女准时起床刷牙，子女上学准备工作过慢又怒吼发飚。中小学开学已满2周，记者在采访中发现，学生们挺能适应新学期的学习生活，可家长们却愁眉苦脸，心情压抑，有些适应不良。对此专家表示，家长应该学会适当放手，不要一门心思扑在子女身上。

　　女儿在徐汇区某小学读四年级的胡女士说，女儿一开学自己的苦日子就开始了。为让女儿起床，胡女士家动用闹钟、广播等手段，甚至亲自上阵在女儿耳边大叫几声，才能把女儿从床上唤起。经过穿衣叠被、刷牙洗脸后，如果时间多，胡女士还会让女儿读一会英语单词，耐心赔笑半天，女儿才不情愿地读了几个单词，让女儿读响一点，女儿推说没睡醒，胡女士憋了一肚子气。随后，又费九牛二虎之力，把女儿送进校门。想到一学期都要继续过这样的生活，胡女士心情非常压抑，觉得自己似乎患上了“开学综合征”。

　　儿子上小学三年级的朱女士同样随着开学，情绪天天往下走。尽管早上儿子起床洗漱的动作够快，可朱女士总觉得时间不够用，一着急就对着儿子大吼，到后来有点失态地发飚。发完火，望着儿子一脸委屈的样子，朱女士又很后悔，其实儿子已经很乖了。朱女士表示，她现在就期盼着能够早点放暑假，这样就不用再天天从早到晚围着儿子转了。

　　对于家长们开学以来出现的情绪适应不良现象，上海社科院青少所副所长孙抱弘表示,这是伴随着独生子女一代出现的新现象。家长过多地把注意力集中在子女身上，生怕他们会出一点小问题，这样越发促使子女娇生惯养的坏习惯。而有些家长盲目给子女选择离家很远的“名校”，又导致每天必须负责子女的上下学安全问题。孙抱弘建议家长们能够适当放手，从小学四、五年级起不要再负责子女的接送问题，培养孩子各方面能力。

　　上海交通大学医学院心理咨询中心主任陈福国教授认为，这是家长的负性情绪反应，建议家长应努力地读懂孩子当下的处境和内在需求，与孩子进行开放式的讨论，然后一起进行合理的归因，在对子女的教育上尽可能避免指责型的归咎。选稿:姚琳琳来源:新闻晨报作者:潘隽

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